【高三暑假第十讲】西方近代思想解放.pdfVIP

猿辅导唐浩高三历史暑假班

暑假第十讲西方近代思想解放

14-19世纪欧洲的思想解放

文艺复兴

（一）背景

1.经济：14世纪意大利一些工商业城市最早出现资本主义萌芽。

2.阶级：新兴资产阶级希望创造财富，追求现世享乐。

3.文化：意大利人保存了大量古代希腊罗马文化遗存和文化典籍。

4.思想：教会神学禁锢人们的思想。

5.技术：印刷术的推广。

（二）实质与核心

1.实质：14-17世纪的一场资产阶级性质的思想解放运动。

2.核心：人文主义。

（1）本质：主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。

宗教神学vs人文主义

（2）具体内涵

①提倡个性自由和解放，反对神的权威。

②追求现世幸福，反对来世主义和禁欲主义。

③提倡知识和理性，反对蒙昧主义，发展文化教育，研究科学。

（三）成就

1.“文学三杰”

（1）但丁《神曲》：批判教会。

（2）彼特拉克《歌集》：最早提出以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义

之父”。

（3）薄伽丘《十日谈》：抨击封建道德和教会禁欲思想，主张发展人的个性。

丁神薄日彼歌

2.“美术三杰”

（1）拉斐尔：《西斯廷圣母》。

（2）达芬奇：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。

（3）米开朗基罗：《大卫》。

圣母拉斐

1

猿辅导唐浩高三历史暑假班

开朗大卫

最后的丽莎达哥醉

3.16世纪以后传播到欧洲其他国家

（1）文学：（英）莎士比亚《哈姆雷特》，讴歌人的伟大、高贵。

（2）科技

①（波）哥白尼：提出“太阳中心说”。

②（意大利）伽利略：证实“太阳中心说”；注重实验，被视为近代实验科学的奠基人。

③（意大利）布鲁诺和（英）培根：提倡唯物主义的科学研究方法。

（四）影响

1.积极

（1）思想：冲破了神学束缚，解放了人们的思想，关注人和现世幸福，为宗教改革、启蒙

运动奠定基础。

（2）文学艺术：推动文学艺术繁荣。

（3）自然科学：提倡实验，催生了近代自然科学。

（4）经济：适应了资本主义发展的需要，推动了新航路开辟。

2.消极

（1）易导致私欲膨胀，个人主义泛滥。

（2）未摆脱神学观。

人文主义的表现高考考点

1.对人类能力、身体的自信

2.享乐主义

3.个人主义

4.对道德的关注

宗教改革

（一）原因

1.经济：欧洲资本主义经济的发展。

2.思想：文艺复兴批判教会的影响。

3.直接原因：天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨。

4.导火线：1517年，罗马教皇在德意志出售赎罪券。

（二）概况

1.路德教

（1）序幕：1517年，马丁·路德发表“九十五条论纲”，批驳“赎罪券”的谎谬。

（2）主张

①“因信称义”。

2

猿辅导唐浩高三历史暑假班

②每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利。

③简化宗教仪式。

④俗权高于教会。

因信称义简化仪式

圣经自己读教权低于俗

因信称义VS因行称义