湖北省恩施州巴东县2024-2025学年九年级上学期期中教学质量监测语文试题（含答案）.docxVIP

2024年秋季学期期中教学质量监测

九年级语文试题卷

本试题卷共8页，全卷满分120分，考试用时150分钟。

注意事项：

1.考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。

3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。

5.考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。

一、积累与运用(20分)

阅读下面的文字，完成1-3题。

①读书是一种精神的漫游，是一种心灵的跋涉，是沉重之外的飘逸，是静默之中的摇曳，是心无旁wù()的涟漪。书的浩瀚不容轻觑，书的神圣不可xiè()渎。

②读一本好书，就像沐浴在温暖和煦()的春风里，使人心旷神怡；读一本好书，就像徜()徉在意境绝美的风景中，让人惬意留恋；读一本好书，▲。读书时，认真领会作者处理内容的态度和怎样谋篇布局，对我们的为人处世和文学修养都大有裨益。

③良好的阅读环境对人的成长有深远的影响，古人曾说：“近朱者赤，近墨者黑”，强调环境对人的重要影响。也有人反对这个观点，认为不可(1)▲(A.墨守成规B.如出一辙)，要相信人定胜天。智慧是不会枯竭的，只要我们(2)▲(A.废寝忘食B.孜孜不倦)，用思想和思想碰撞，就会迸溅出无数火花。

1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分)

心无旁wù()xiè()渎和煦()徜()徉

2.结合语境，选择合适的成语，填入第③段中的空白处。(2分)

3.请仿照画波浪线的句子，在横线上再写一个句子，构成排比句。(2分)

读一本好书，▲

4.小雯拟赏析某同学收集的一幅对联，请你帮他完善空缺处的内容。(3分)

上联：虚心竹/有/低头叶：下联：傲雪梅无仰面花。(郑板桥)

这副对联形式工整，其下联节奏划分是：傲雪梅无仰面花：

该对联运用了▲修辞，表达了做人▲的态度。

B语9——1

5.小语梳理语文学习中常见的问题，请你从每类中选择一处修改。(3分)

(1)容易读错的字:A.赦(hè)免B.箴(jiān)言

(2)容易写错的词：A.断章取意B.鸠占雀巢

(3)容易说错的话：A.我们要认真讨论并听取校长的报告。

B.由于高新技术的运用，家用电器的价格比三年前降低了两倍。

6.名句名篇默写。(8分)

古人写诗，善用对比。如：(1)在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“沉舟”“千帆过”，“▲”“▲”两两对比，蕴含深刻的人生哲理；(2)刘长卿《长沙过贾谊宅》中，“汉文有道”与“▲”相对比，写出千古文人的悲剧命运；(3)韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中，写“朝奏”而“▲”，可见获罪之快，君心难测：(4)《商山早行》中，“▲，枳花明驿墙”写落叶与枳花，一明一暗，用山野的情趣冲淡羁旅的辛苦，可谓匠心独运。

古人写诗，思念是主题之一。如：(5)王勃用“海内存知己，▲”来鼓励、安慰朋友，抒发不舍之情：(6)苏轼用“但愿人长久，▲”抒发对离人美好的祝愿:(7)杜甫用“▲,月是故乡明”抒发思念之情;(8)李商隐用“▲.夜吟应觉月光寒”道尽相思的悲苦与无奈。

二、阅读与鉴赏(45分)

(一)阅读下面一首古诗，回答问题(4分)

明嘉靖十八年(1539年)，宁夏巡抚杨守礼奏请朝廷，决心修筑赤木口关墙，重新设防。动工之际，杨守礼到现场巡视，并赋诗一首。诗曰：

登贺兰山修赤木口

晓登赤木口，万壑怒生风。良马犹惊险，衰身欲堕空。

筹边不计苦，净虏岂言功。沙里三杯酒，出山见月东。

【注】杨守礼(1484——1555),字秉节,号南涧,山西人,明朝正德六年(1511)进士,官至兵部尚书、太子少保。

7.下面对诗歌理解错误的一项是(2分)

A.首联用拟人的修辞手法，一个“怒”字赋予风以人的情态，写出了狂风在群山万壑中奔腾的气势，突出了风的强劲。

B.颔联中的“惊”“堕”二字描写了在赤木口良马也受到惊吓，诗人也好像要坠崖，侧面描写出赤木口关地势的险要。

C.颈联用“不计苦”“岂言功”直接抒情，表明心意。尾联借用酒与月，抒发慷慨豪迈之中的悠然洒脱之情。

D.这首诗即景抒情，写筹建边关，表达抗敌的情怀。语言简洁而富有韵味，情感悲怆，营造出了痛苦伤悲的苍凉之境。

8.这首诗塑造了一个怎样的诗人形象请简要赏析。(2分)

B语9—2

(二)比较阅读下面两篇文言文，回答问题(13分)

【甲】嗟(A)！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何