- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
水浒传读后感50字左右每章
第一章:宋江落草《水浒传》开篇,宋江被林冲救出囚车,
落草为寇,文章前后衔接得很自然。对于身处逆境的人,如何
见招拆招,机智应对,是我们可以学习到的。
第二章:晁盖大闹观音寺晁盖等人在观音寺偷了几只鲜花
鸟,并拒捕反抗,最终被青州知府狄青带兵击败。这表现出了
反叛和正义之间的斗争,也寓意着“宁为玉碎,不为瓦全”。
第三章:王婆卖瓜篇章精彩,内容生动,王婆卖瓜的场景
出现,才使得整个故事显得更加有生命力。作者通过这个细节
描写,充分表现出了民间的一些本色和生活状况。
第四章:豹子头林冲人物刻画生动、细腻入微。林冲机智
而又勇猛,这种雄心壮志和反抗精神是值得我们学习的。
第五章:宋江称孟州劫友《水浒传》有一个非常重要的主
题是反抗和正义。宋江秉承的是反抗和正义的精神,具有很强
的正义感。他在篇章中所做的事情,即称孟州劫友,是对你知
我心,我知你意的表现。
第六章:卢俊义大闹野猪林卢俊义的机智非常高明,他
设计发动众人攻打野猪林,使得他们能够在这个乱世上立足。
这种反抗精神和对敌人的战术谋略,以及对困境的努力钻研,
是我们应该学习和借鉴的。
第七章:玉麒麟奔雷府这篇章节,表现出英雄江州司马府
赴相府选举的情节,多种人物群像的形象添彩盎然,趣味性很
强,也表现出了人性的善恶。
第八章:何人可敌冯唐在故事中,何人可敌冯唐,冯唐的
势力和权威超过一切,而林冲却毫不畏惧,打败了这个强大的
对手。这种反抗精神和敢挑战强权的勇气,是我们在阅读中可
以共同学习的。
第九章:晁盖献三珠这是一个非常感人的场面,也表现出
晁盖在人际交往中的诚实和真诚的特点。阅读这一章节时,我
们可以学习到对人性善良本质的重要性。
第十章:怒杀潘金莲潘金莲在篇章中的形象是极为独特的,
表现出了一个人物的阴险、恶毒、漠视他人,并最终被情敌忠
哥杀死。潘金莲的形象反映了社会上不道德和病态的方向,使
我们注意到更多的社会问题。
第十一章:梁山泊结义该部分分析了朝廷之外的集体力量,
使我们明白了战士之间的互相信任和互相援助的重要性,并为
主角塑造了形象。
第十二章:袁守城献计破狮子堡篇章通过献计破敌,来表
示自我价值和“力小眼大”的价值观。这种所谓的聪明才智和有
效的战术,值得我们反思和学习。
第十三章:火眼石劝李逵归降篇章表现出李逵在神仙面前
居然轻率鲁莽,火眼石智慧超凡,逐渐使得李逵意识到自己的
愚昧,并开始反省。作为读者,我们应该学会从反省和自我评
估中获取教训和经验。
第十四章:杨志射雁在篇章中,杨志在醉酒后调皮捣蛋,
射杀了黄巢的老鹰。但资质非常优秀的杨志被黄巢囚禁,在他
们强大的压力下,如何保持自己的理性,是我们要学习的。
第十五章:史进抱阵惊天地史进在地下藏身,突然被抱起,
心理的恐惧和这种力量无法预估的特点,是我们应该关注的主
题。
第十六章:解腕术救阮小二该篇章由于有医疗诊断和手术
的细节进行描述,非常符合我们对于目前医学技术的了解,让
人格外惊奇。另外,小说中还有更深层次的内容,例如解腕术
等,使人们更加重视手术技巧和临床医学的道德规范。
第十七章:金太郎喝酒金太郎有一个精彩的酒后调戏拐子,
也表现了蒙古将领扫荡原野的强悍。通过这个故事,我们可以
了解到不同文化、不同背景之间的异同,以及这些文化和背景
之间的相互影响。
第十八章:洪信押送花盗篇章强调了动物保护意识的重要
性,阅读者可以知道人与动物之间存在的互动和纷争。
第十九章:与花荣乘舟斗法花荣等人成为朝廷的麻烦和难
以处理的敌人,需要借助创新独特的方法才能够解决。将很多
政治斗争和战争策略融入到故事之中,也使人们更加开阔了思
维,了解到经验和智慧的贡献,以及判断事物的能力。
第二十章:欢喜崔员外招女婿篇章表现出欢喜和情感中的
一些细节,也体现出了人性的主干,使读者产生共鸣。
总体而言,《水浒传》对于人性深度刻画,每一个章节中
都有明显的主题和教训,这些主题和教训都有很强的启示作用。
读者通过阅读,可以了解到各种故事背后所表现的深刻核心和
主题,从而更好地理解人性,完成自我反省、自我提升和观察
社会生活的任务。
文档评论(0)