2024年小学一年级体育与健康教学计划(二篇) .pdf

2024年小学一年级体育与健康教学计划

一、学生分析

新的学期开始了，本学期我所带的是低段的班级，一年级的学生

刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他

们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，

对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强

的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表

现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪

律性教育，养成学生良好的习惯。

二、教材分析

小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本

体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚

动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（____米和____米跑走跑交

替）、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就

养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提

下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，

养成终身体育的好习惯。

三、教学目标及重难点

教学目标

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运

用学习新知识，并不断巩固和提高。

2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和

力量素质。

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3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强

自信心，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。

教学难点：学校体操动作。

四、教学措施

1、教师认真____小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好

每一堂课。

2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较

差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教

学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现

好的同学进行表扬。

4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，

并对学生及时给予表扬。

5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提

高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优

培，差生转化。

6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心

向有经验的老教师学习，总结经验教训。

五、教研专题：学生学习活动的有效性

六、具体的教学计划：

1、根据一年级学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主义

教育，培养学生良好的组织纪律和创新精神。

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2、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运

动常识、卫生保健等。

3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及

向右看齐等。

4、广播体操：一年级新生首先要学会广播体操，因此，学习广播

体操是下半学期的重点。

5、技能方面：主要包括①走：各种不同姿势的走，直线走；

②跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等；

③跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远；

④投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等；⑤技

巧方面：滚翻等简单的柔韧素质；⑥游戏《快快集合》、《投准》、

《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去

拍人》、《老鹰捉小鸡》等；⑦简单的韵律舞蹈动作学习。

2024年小学一年级体育与健康教学计划（二）

一、课程目标

1.培养学生对体育运动的兴趣，乐于参加体育活动。

2.提高学生的身体协调能力和运动技能。

3.培养学生的合作意识和团队精神。

4.培养学生遵守规则、尊重他人以及培养良好的体育道德观念。

5.通过体育运动促进学生身心健康的发展。

二、教学内容与活动安排

1.科学体操

活动目标：

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-提高学生的身体协调能力和柔韧性。

-培养学生对音乐的感受力和表现力。

活动内