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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.天然磁铁又叫(??)。
A.磁石?????B.岩石
2.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
3.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。
A.铁?????B.磁铁?????C.镍
4.把两块磁铁放在一起,它们会(??)。
A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定
5.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。
?
A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁
6.我们可以用“支架法”给(??)磁铁进行指示方向的实验。
A.蹄形????B.环形????C.条形
二.填空题(共6题,共20分)
1.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。
2.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。
3.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
4.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。
5.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)
6.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
三.判断题(共6题,共12分)
1.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)
2.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。(??)
3.天然磁铁又叫磁石。(??)
4.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。(??)
5.磁铁存在三个不同的磁极。(??)
6.指南针中的“针”是磁铁。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
2.如何辨别门把手中是否含有铁(如下图)?
(???)
3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?
4.如何使用指南针辨认方向?
5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
六.综合题(共5题,共30分)
1.阅读并完成填空。
磁铁为什么能指示南北方向
我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?
原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。
由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。
(1)地磁的南极在地球的(???)极附近,而地磁北极在地球的(???)极附近。
(2)磁铁具有同极相互(???)、异极互相(???)的特点。
(3)地球有两个磁极分别是(???)、(???)。
2.下列哪些物体含有磁铁?把含有磁铁的物体圈出来。
3.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)
(2)条形磁铁有两极。(??)
(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(??)
(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(??)
(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(??)
4.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。
(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????
(2)怎样制作指南针。写出步骤:
?????????????????????????
5.在图中标出东、南、西三个方向。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.使用磁铁检测
2.相互排斥;相互吸引
3.③④⑤
4.指南针;指南针
5.含有;不含
6.磁极;两;
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。
2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁,如果吸引说明含有铁,如果不吸引说明不含有铁。
3.制作步骤为:
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