小学科学《磁铁》练习题附答案【培优b卷】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法错误的是（）。

A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极

B.球形磁铁也有两个磁极

C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸

2.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。

A.S极?????B.北极?????C.N极

3.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触?????C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触

4.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（??）极会相互吸引。

A.S????B.N????C.S和N都可以????D.S和N都不行

5.我们使用（??）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

6.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（??）部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

二.填空题(共6题，共18分)

1.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

2.天然磁铁又叫（?????）。

3.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

4.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

5.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

6.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

三.判断题(共6题，共12分)

1.将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方向。（??）

2.使用指南针时，要水平放置。（??）

3.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

4.磁带中并没有磁铁。（??）

5.使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。（??）

6.磁铁可以吸引铜钥匙。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

4.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

六.综合题(共5题，共29分)

1.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

2.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

3.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。

4.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

（1）指南针是利用（????）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

?????????????????????????

5.圈出图中能被磁铁吸引的物体。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.使用磁铁检测

2.磁石

3.排斥；吸引

4.含有；不含

5.磁极；两；

6.铁

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.如下：

2.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。

3.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。

4.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。

5.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。

②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。

六.综合题

1.吸引，排斥，吸引，排斥；吸引；排斥

2.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。

3.如下：

4.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性；①用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。

②用细线系在磁针的中间，将磁针悬挂起来，使磁针自由转动，磁针静止时指示的就