2024届高中语文一轮复习高考诗歌专题训练幽居诗（含解析）.pdfVIP

2024届高中语文一轮复习高考诗歌专题训练幽居诗

(含解析)

诗歌专题训练幽居诗

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

幽居①

韦应物

贵贱虽异等，出皆有营。

独无外物牵，遂此幽居情。

微雨夜来过，不知春草生。

青山忽已曙，鸟雀绕舍鸣。

时与道人偶，或随樵者行。

自当安蹇劣②，谁谓薄世荣。

【注释】①本诗作于诗人辞官闲居之时。②赛劣：笨拙。

1.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是()

A.开头两句写人们无论贵贱高低，总要为生活出奔走营谋，

为后文写自己的幽居生活做铺垫。

B.“独无”两句，写诗人不被外界的事物所牵动，所以能够完成

闲居的愿望，过上宁静的生活。

C.“时与”两句说明诗人偶尔与道人为伴，和樵者同行，表现作

者自然脱俗的追求和清静的生活。

D.最后两句说自己是笨拙愚劣的人，安于幽居生活，否定了别

人认为他要追求世俗荣华的说法。

2.本诗是如何表现诗人“幽居”之情的？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首诗，完成各题。

幽居初夏

陆游①

湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

翼龙②已过头番笋，木笔③犹开第一花。

叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

【注】①陆游：号放翁，此诗写于晚年幽居山阴时。②薛龙：竹

笋的异名。③木笔：又名辛夷花，其花未开时，苞有毛，尖长如笔,

因以名之。

3.下列对这首诗内容的理解与分析，不正确的一项是()

A.首联描写乡间小路横斜，周围绿荫环绕，放翁有屋于此，有

“绕屋数扶疏”的初夏景象。

B.颔联写白鹭不时自蓝天缓缓下，悠闲安详，草丛中蛙鸣处

处，一片热闹喧腾，画面纵横开阔。

C.颈联写山地风光，静止的“獐龙”“木笔”却也能展现自然界

的蓬勃生意，细针密线，不露痕迹。

D.前三联极写景色之美，怡然自得之乐溢于言表，由此可知诗

人已然完全寄情物外，安于终老是乡了。

4.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.首句“湖山”二字总领全篇，勾勒环境，笔力开张，巧妙地从

山光水色中引出“幽居

B.颔联上句“观”字，明写所见，下句用“蛙鸣”暗写所闻，明、

暗、见、闻，参差变化。

C.首句概言“湖山胜处”，颔联写湖，是近处的景色，颈联写庭

院周围，是远处的风光。

D.这首诗的前三联写景，尾朕结情，景情相衬，描写与抒情紧

密关联，脉络清晰C

阅读下面这首小令，完成小题。

双调•清江引•幽居

元［］张可久

红尘是非不到我，茅屋秋风破。山村小过活，老砚闲工课。疏篱

外，玉梅三四朵。

5.下列对这首小令的理解和赏析，不正确的一项是()

A.“茅屋”一句，可以令我们想起杜甫的名诗《茅屋为秋风所破

歌》。

B.过活即生活之意，作者幽居于山村，屏绝外界之是非，十分

悠然。

C.“老砚闲工课”句，“老砚”意为老旧之砚。“闲”就是闲置之意。

D.作品主要运用了白描手法，风格恬淡。作者潇洒之气，跃然

纸上。

6.请结合末句，分析作者的精神世界。

阅读下面这首诗歌，回答问题。

题李处士①幽居

温筠

水玉簪头白角巾,瑶琴寂历拂轻尘。

浓阴似帐红薇晚,细雨如烟碧草春。

隔竹见笼疑有鹤,卷帘看画静无人。

南山自是忘年友,谷口徒称郑子真②。

注释：①李处士:即李羽，与温筠情谊颇深。②郑子真：《汉

书》中记载：“其后谷口有郑子真修身自保，非其服弗服