三年级语文各单元练习.pdfVIP

答案

第一单元

一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

大坝（bà√）汉族（hàn√）鲜艳（yàn√）装扮（bàn√）朗读（dú√）

飘扬（yáng√）摔跤（shuāi√）洁白（jié√）荒野（huāng√）风笛

（dí√）处罚（fá√）放假（jià√）衣裳（shang√）背诵（bèi√）例

如（lì√）段落（duàn√）戒尺（jiè√）严厉（lì√）挨打（ái√）凤

尾竹（fèng√）

二、zǎochen（早晨）chuāndài（穿戴）fúzhuāng（服装）jìngài

（敬爱）guóqí（国旗）jìnglǐ（敬礼）ānjìng（安静）shùzhī（树

枝）hàoqí（好奇）kǒngquè（孔雀）zhāoyín（招引）cūzhuàng

（粗壮）zhīgàn（枝干）yǐngzi（影子）zhènyǔ（阵雨）

三、（梳）头（脸）蛋（病）疾（痛）快（面）面（耳）耳提

（水）吊（桶）（梳）头（头）发手（臂）脚（步）1.描写人

物心理的词语是：好奇。2.描写人物神态的词语是：敬爱。3.他急

得团团转，把水杯都打翻了。

四、1.青青的草地上开着五颜六色的花。2.（1）这两句话把东风和

花当成人来写。（2）①微风吹拂，教学楼旁的翠竹轻轻摇曳。②夜

空中的小星星不停地眨着眼睛。五、1.《大青树下的小学》描写了一

所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族之间的团结和友爱。

课文第3自然段写了上课时和下课后的情景，既描写了学生学习和玩耍

的情景，又用小动物的活动进行衬托，展现了校园的静和动。2.《花

的学校》选自泰戈尔（填人名）的诗集《新月集》。课文以儿童的视角，

通过丰富的想象，把花儿当成一群活泼、天真的孩子，把孩子和妈妈之

间的情感表达得自然、深厚。3.《不懂就要问》一文写的是孙中山小

时候在私塾读书时碰到不懂的问题向先生请教的事。他明知可能会挨罚

也要向先生提出问题，体现了孙中山勤学好问的学习态度。4.《所见》

的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的动态，后写小牧童的静态，把

小牧童天真烂漫的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句：意

欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

第二单元

一、给加点字选择正确的读音，画“√”。石径（jìng√）斜阳（xié√）赠

送（zèng√）残疾（cán√）犹如（yóu√）高傲（ào√）君子（jūn√）

橙子（chéng√）橘子（jú√）挑逗（tiǎo√）水洼（wā√）印刷（yìn√）

凌乱（líng√）增添（zēng√）棕红（zōng√）靴子（xuē√）钥匙（yào√）

缤纷（bīn√）枚举（méi√）频繁（pín√）勾住（gōu√）喇叭（lǎ√）

忠厚（hòu√）乐曲（qǔ√）丰收（fēng√）抖动（dǒu√）蟋蟀（shuài√）

振动（zhèn√）歌韵（yùn√）掠过（lüè√）吟唱（yín√）辽阔（kuò√）

二、看拼音，写词语。fāngqīng（方青）mínglǎng（明朗）jīnhuáng

（金黄）yǔzhū（雨珠）yuánqiáng（圆墙）jīntóu（尽头）píngzhǎn

（平展）páiliè（排列）guīzé（规则）gēchàng（歌唱）chídào

（迟到）qīngliáng（清凉）liúyì（留意）yánliào（颜料）yóupiào

（邮票）guǒshù（果树）xiānzǐ（仙子）qīwěi（七位）xiāngtián

（香甜）xiāngwèi（香味）

三、1.描写天气的成语：秋高气爽、天高云淡、秋风送爽2.描写植

物的成语：一叶知秋、金桂飘香、层林尽染3.描写丰收景象的成语：

五谷丰登、果实累累、秋收冬藏四、1.它把红色给了枫树，红红的枫

叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。2.美丽的菊花在秋

雨里频频点头。3.嫩绿的柳条在春风里翩翩起舞。五、1.《山行》

表达了诗人对深秋山林景色的喜爱之情。后两句将霜叶与二月花对比，

突出了诗人对秋天枫叶的喜爱之情。2.《赠刘景文》前两句描写初冬

的景色，后两句议论景色，抒发了诗人的广阔胸襟和对友人的劝勉之情。

3.《夜书所见》前两句突出了