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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

2024年学校义务教育优质均衡发

展工作方案

一、前言

随着中国社会的不断发展和进步，教育作为国家发

展的基石，义务教育在我们国家的发展中扮演着举足轻

重的角色。为了促进学校义务教育的优质均衡发展，我

们制定了2024年学校义务教育优质均衡发展工作方案。

旨在提高学生的综合素质水平，推动教育公平，为实现

中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础。

二、总体目标

2024年学校义务教育优质均衡发展工作方案的总体

目标是：提高学生的学习能力和素质水平，推动教育均

衡发展，实现教育公平，促进社会和谐稳定。

三、主要任务

1.优质教学

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

（1）加强教师队伍建设，提高教师的教育水平和

教育素养。鼓励教师参加各类教育培训，提高教师的专

业技能和教学水平。

（2）制定科学的教学计划，注重培养学生的创造

力和综合素质。为学生提供多样化的教学资源和活动，

培养学生的兴趣和能力。

（3）加强学业指导，建立健全的评价体系。根据

学生的实际情况，制定个性化的学习计划，让每个学生

都能得到适合自己的教育。

2.教育均衡发展

（1）建立健全的学校分类管理制度，分类管理各

类学校。加强对薄弱学校的支持和引导，提高其教育质

量，缩小教育差距。

（2）优化学校布局，合理配置教育资源。根据教

育需求和人口分布情况，科学规划学校建设和发展，确

保每个地区都有优质的学校供学生选择。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

（3）加强城乡教育的对接，推动城乡教育均衡发

展。鼓励优质城市学校与农村学校开展教育资源共享，

提高农村学生的教育水平。

3.教育公平

（1）改革招生制度，建立公平公正的招生机制。

取消各类培训班的加分政策，确保学生在公平的环境中

参加招生考试。

（2）完善教育资助制度，建立健全的教育补贴机

制。对经济困难的学生给予资助，减轻家庭经济负担，

让每个学生都有接受优质教育的机会。

（3）推进教育信息化，提高教育公开透明度。通

过互联网和信息技术手段，让教育资源更加平等地分配

给每个学生。

4.社会和谐稳定

（1）加强学校与家庭的沟通和合作。建立家长学

校，开展家校合作活动，共同育人。促进学校和家庭的

关系，为学生的全面发展提供良好的环境。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

（2）加强师生关系建设，营造良好的学习氛围。

加强师德建设，引导学生健康成长。推行尊重每个学生

的差异化教育，让每个学生都能得到充分的关爱和教育。

（3）加强学生综合素质评价，并将其纳入教育绩

效评价体系。不仅注重学生的学业水平，还注重学生的

德、智、体、美等方面的全面发展。

四、工作保障

1.加强组织领导，明确责任。成立学校义务教育

优质均衡发展工作领导小组，各相关部门要加强协作，

明确工作目标和责任。

2.增加教育投入，优化资源配置。政府要增加对