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部编版七年级历史下册知识点提纲笔记年级下册
第一单元??隋唐时期:繁荣与开放的时代
第1课隋朝统一与灭亡
1.隋朝的建立和统--:
581年,杨坚建立隋朝,被称为隋文帝:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
2.隋朝大运河:
时间:605年起,隋炀帝开凿--条贯通南北的大运河。目的:加强南北交通,巩固统治。
概况:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭;包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河;沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
地位:全长2000多千米,是古代世界上最长的运河。作用:加强南北政治、经济和文化交流。
3.科举制
初步形成:隋文帝时,初步确立通过考试选拔人才的制度。
创立:隋炀帝设立进士科,标志着科举制正式确立。
作用:1)中国古代选官制度的变革,加强皇帝选官和用人的权力,扩大官吏选拔范围。2)推动教育发展。3)成为历朝选拔官吏的主要制度,持续1300多年。
4.隋朝的灭亡:隋炀帝的残暴统治,导致隋末农民起义的爆发。618年,隋炀帝被部下杀死,盛极一时的隋朝灭亡。
第2课:从“贞观之治”到“开元盛世”
1.唐朝的建立:618年,李渊建立唐朝。
2.唐太宗和“贞观之治”
1)名臣:敢于直言的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦。
2)措施:政治:①进一步完善三省六部制②制定法律,减省刑法③增加科举考试科目④严格考察各级官吏的政绩。
经济:减轻人民负担,发展农业生产。
军事:击败东、西突厥,加强对西域的统治。
3)贡献:唐太宗开创“贞观之治”的治世局面。
3.女皇武则天是我国历史上唯一-的女皇帝:创立殿试制度。
4.唐玄宗和“开元盛世”
1)名臣:姚崇、宋璟。
2)措施:①政治:整顿吏治,裁减冗员;②经济:发展经济,改革税制;③文化:注重文教,编修经籍。
3)贡献:他统治的前期开创“开元盛世”的鼎盛局面。
第3课:盛唐气象
1、经济的繁荣
农业方面:发明并推广重要的生产工具:曲辕犁、简车。
手工业:陶瓷器方面有“南青北白”之说,越窑的青瓷如冰如玉,邢窑的白瓷类雪似银,还有闻名中外的唐三彩。
商业表现:长安是中国政治、经济和文化交往的中心,也是一-座国际性的大都会。长安(城中有东市、西市一-是主要的商业区;坊---是居民区)。
社会风气开放:社会呈现积极向上的精神风貌,妇女社会地位较高,社会风气兼容并蓄,人们衣食住行多受西北少数民族风俗影响。
2、民族交往与交融
1).唐朝与吐蕃和亲:唐太宗时期,吐蕃松赞干布统一青藏高原,定都逻些(今拉萨),唐太宗将文成公主嫁给松赞干布。
2).和亲意义:促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族人民的友好关系。
3).唐太宗民族政策:开明的民族政策,因此,唐太宗被西北地区各族首领奉为“天可汗”,意为各族共同的君主。
3、多彩的文学艺术
1).诗歌:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,最为著名的有李白、杜甫、白居易。李白一一“诗仙”;杜甫一一“诗圣”,因杜甫的诗反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称。
2).书法:颜真卿、欧阳询。
3).绘画:阎立本一-《步辇图》;吴道子一-《送子天王图》。
第4课??唐朝的中外文化交流
1、遣唐使和鉴真东渡
1.遣唐使:唐朝时,为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。
概况:十几批(次数多),最多的一次达到500多人(规模大),同行的还有留学生和留学僧(人员类型多)。
贡献:把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术?、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响(包括风俗习惯和一些节日)。
2.鉴真东渡(扬州大明寺高僧,接受日本僧人的邀请)。
过程:754年,鉴真第六次东渡抵达日本,他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。意义:为中日文化交流作出了卓越的贡献。
2、唐与新罗的关系
唐与新罗的关系:(文化交流,经济往来)。
①新罗派使节和留学生学习中国文化;
②新罗商人来华经商,新罗物产居唐朝进口首位;
③新罗仿唐政治制度,用科举制选拔官吏;
④引入中国的医学、天文、历算等科技成就;⑤朝鲜音乐传入中国。
3、玄奘西行
玄奘西行(贞观初年玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。)
贡献:①他遍访名寺,研习佛法,携带大量佛经回到长安。②主持译经工作,为中国佛教的发展作出了重大贡献。③由其口述,其弟子记录成书的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
第5课???安史之乱与唐朝衰亡
1、安史之乱
原因:①唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政腐败;②社会上矛盾尖锐,边疆形势紧张;③节度使逐渐集军权、行政权、财权于一身,使得中央和地方的力量对比失去平衡,形成外重内轻的局面。
安史之乱是唐玄宗后期的一场叛乱,领导人:安禄山史思明。它是唐
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