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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
2024年五年级上册劳动与技术精彩教案浙教
版
一、教学内容
本节课选自浙教版2024年五年级上册劳动与技术教材第三单元
《身边的科技》第5课《智能家居在我们家》。教学内容主要包括:
了解智能家居的定义与分类,掌握智能家居的基本原理,学会使用智
能家居设备,并培养学生的创新意识和动手能力。
二、教学目标
1.让学生了解智能家居的概念、分类和基本原理,提高学生对智
能家居的认知。
2.培养学生动手操作智能家居设备的能力,提高学生的实践操作
技能。
3.培养学生的创新意识和团队协作精神,激发学生对科技的兴趣。
三、教学难点与重点
难点:智能家居的基本原理和操作方法。
重点:了解智能家居的分类和作用,学会使用智能家居设备。
四、教具与学具准备
教师准备:PPT、智能家居设备(如智能音箱、智能灯泡等)、教
学视频。
学生准备:学习笔记本、笔。
五、教学过程
1.导入新课(5分钟)
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
利用PPT展示智能家居设备,引导学生思考:你们知道这些设
备是什么吗?它们有什么作用?
2.知识讲解(15分钟)
(1)介绍智能家居的定义、分类和基本原理。
(2)讲解智能家居设备的使用方法。
3.实践操作(25分钟)
学生分组,每组配备一套智能家居设备,进行实践操作。
(1)使用智能音箱控制智能灯泡的开关和亮度。
(2)使用手机APP远程控制智能插座。
4.例题讲解(10分钟)
出示例题:如何使用智能家居设备实现定时开关灯?
讲解解题思路,引导学生思考。
5.随堂练习(10分钟)
(1)列举出你所了解的智能家居设备。
(2)设计一个智能家居场景,并描述其功能。
(2)提出问题:智能家居还能为我们的生活带来哪些便利?
引导学生思考。
六、板书设计
1.智能家居在我们家
2.内容:
(1)智能家居的定义、分类和基本原理。
(2)智能家居设备的使用方法。
(3)实践操作步骤。
七、作业设计
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
1.作业题目:
(1)请列举出你所了解的智能家居设备。
(2)设计一个智能家居场景,并描述其功能。
2.答案:
(1)智能音箱、智能灯泡、智能插座等。
(2)场景:早晨7点,智能音箱自动播放音乐,智能灯泡逐
渐亮起,提醒主人起床。
八、课后反思及拓展延伸
1.教师反思:本节课的教学内容是否恰当,教学方法是否有效,
学生掌握情况如何。
2.拓展延伸:鼓励学生课后继续了解智能家居的相关知识,关注
科
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