人教PEP版英语六下Unit1HowTallAreyou课件之九.pptVIP

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2024-12-27 发布于北京
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Let’sReview你是小记者：访问你周边的几名同学，请其他同学就访问的内容进行纪录。访问内容为：Howoldareyou?Howtallareyou?访问人数为5人。01根据记录表询问：02HowtallisA?03HowoldisA?04HowtallisB?05HowoldisB?06IsAtallerthanB?07IsBolderthanA?等。句子接龙01一名学生说：I’mtallerthanyou.该学生指着另一名学生说I’mstrongerthanyou.如此接下去。说不出的学生可以将上一名学生的句子改说成：You’restrongerthanme.0201Listentothetape!02Let’schantLet’slearnNowanswerthequestionIsMiketallerthanLee？WhoistallerthanSue？…听录音，一起看歌谣并跟录音有节奏地吟唱。表演演唱歌谣。PracticeListenandanswer说说这三只大象的样子，并回答下列问题：WhatistheMotherelephantlike?WhatistheFatherelephantlike?IstheMotherelephantstrongerthanherson?I’m160cmtall.You’retallerthanme.I’mshorterthanyou.Howtallareyou?01I’m165cmtall.02A:Oh,You’re5cmtallerthanme.03Let’sdoLet’splay(趣味操练)分成不同组，看哪个组能按指令最快排成队伍的一组为胜。指令内容为：Lineupfromtallertoshorter.（要想了解伙伴的身高，必须用英语来沟通，比如：Howtallareyou?I’m155cmtall.You’re160cmtall.I’m5cmshorterthanyou.）最后由学生自己按指令排队。询问他人年龄、身高、体重的语句Howold/tall/heavyareyou?调查同学年龄、体重和身高并就调查结果进行分析比较的句子，You’reshorterthanme.You’re4cmtallerthanme.扩展活动