2024-2025学校年度教师培训计划参考范文（4篇）.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2024-2025学校年度教师培训计划参考范文

一、指导思想

以____和____、____为指针，结合学校课程改革的要求和我校教

育教学工作的实际，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师

综合素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新能力的

新型教师队伍，着力构建学习型的教师组织。

二、目标任务

1、注重教师职业信念、责任感和实践能力的提高。

2、注重面向全体，更注重有针对性的分层培养。

3、注重统一规划，更注重激励教师自主专业发展。

4、注重个体学习，更注重教师之间合作共进的学习文化的形成。

5、增强教师的美育定位意识，确立以美育人的理念，进而实现个

人与学校和谐发展的价值统一

三、培训内容

1、完善教师学习制度，提高学习能力。

强调“全员学习”、“全过程学习”，形成工作即学习，学习即

工作，教学与研究互动提高的良性机制；强调“团队学习”，即不但

重视个人学习和个人智力的开发，更强调学校成员间的合作学习和群

体智力的开发，强化组织成员彼此理解与支持、协调合作，同时形成

“四个一”的读书制度，即每学期精读一本好书，撰写一篇有质量的

心得，开设一堂研究课，确立一个研究项目。

第1页共10页

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2、创设多种培训模式和课程，提高教师课程执行力。

通过校本教研、专题学习等方式，为教师创设一个探讨研究的氛

围，提供一系列学习、实践、交流的机会，使教师提升积累教育经

验，提高教师的教学实践能力，以适应时代发展的需要，使教师逐步

由成熟走向卓越。

3、加强教研组建设，提高指导能力

进一步完善教研组考核制度，除考核日常工作之外，还将通过组

织研读理论、学习交流、课题汇报等形式，以磨练教研组组长的组织

能力、协调能力，以及对教学问题的洞察能力，提高管理、指导能

力。利用寒暑假时间，举办备课组长、教研组长培训，规划新学期学

科发展计划，引导组长学会思考，学会管理，营造教师学习文化。

4、夯实新教师基础，激发内驱力。

对于新教师，重点是学做人学做事，要按照“一年过关、三年成

熟、五年挑大梁”的要求，落实青年教师培养工程，通过结对子、搭

台子、压担子等方式，经常组织各种各样的比赛活动，引导青年教师

苦练基本功，尽快适应教学工作的需要，从而缩短成熟期。学校制定

了“教学结伴工作方案”，为新教师配备师德表现好、教育观念新、

实践经验丰富的带教老师，定期开展互动式学习、实践活动，使新教

师能快速成长，实现对新教师“一年胜任工作、两年提高能力、三四

年不断成熟，五年成为教学骨干”的培养目标。

第2页共10页

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

5、课题研究建设：必须牢固树立教学科研意识，坚持课题研究实

用的实用性，、杜绝功利主义性的课题研究，积极倡导采用课题研究

的形式进行研究，建立符合学科特点和教师经验与需要的课题研究系

统、切实能够用科学研究的方法解决教学和课改中面临的实际问题，

同时提升自己的业务水平与科研素养。