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小学科学《磁铁》练习题附答案(黄金题型).docVIP

小学科学《磁铁》练习题附答案(黄金题型).doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。

A.S极?????B.北极?????C.N极

2.下列物体中,利用磁铁发声的是()

A.??????B.??????C.

3.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。

A.?????B.?????C.

4.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触

5.关于磁极,下列说法错误的是(??)。

A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极

6.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。

?

A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D

二.填空题(共6题,共26分)

1.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。

2.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。

3.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。

4.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互(?????)。

5.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。

6.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。

三.判断题(共6题,共12分)

1.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)

2.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(??)

3.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动。(??)

?

4.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)

5.一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。(??)

6.磁极与方向没有对应关系。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题,共28分)

1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

3.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。

4.磁铁宝宝相遇记

有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。

“妈妈,他推我,呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”

两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“(???)”的句子的发生现象。

(???)

5.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?

六.综合题(共5题,共37分)

1.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引:(?????)

不可以被磁铁吸引:(?????)

2.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。

3.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。

4.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

(2)怎样制作指南针。写出步骤:

?????????????????????????

5.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。

游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.B

6.D

二.填空题

1.不都相同

2.大

3.磁条卡;磁带

4.吸引

5.南北;南;S;北;N

6.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答

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