2024年高校教师资格证之高等教育心理学强化训练试卷A卷附答案 .pdf

2024年高校教师资格证之高等教育心理学强化训练

试卷A卷附答案

单选题（共40题）

1、遗忘规律告诉我们，遗忘的发生是（）的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.无快慢之分

【答案】C

2、学生的学习，可分为知识的学习、（）的学习和行为规范的学习三类。

A.态度

B.情感

C.道德

D.技能

【答案】D

3、自然实验法的优点是（）。

A.减少人为性，提高真实性

B.减少人为性，降低真实性

C.提高人为性，增加真实性

D.降低真实性，提高人为性

【答案】A

4、（2019年真题）关于股权投资基金管理人的内部控制,表述正确的是（）

A.Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ

【答案】B

5、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的

奖励或惩罚。

A.直接强化

B.间接强化

C.外部强化

D.自我强化

【答案】D

6、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是（）。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.正抑制

D.负抑制

【答案】B

7、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。

A.心理现象

B.社会现象

C.生理现象

D.管理现象

【答案】A

8、研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为（）。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

【答案】C

9、学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于（）。

A.定势的作用

B.原型启发的作用

C.迁移的作用

D.注意的转移

【答案】C

10、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为

（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力

【答案】C

11、在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（）。

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.自变量与无关变量

【答案】B

12、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本（）及其规律的科学。

A.生理现象

B.教育情景

C.心理现象

D.教学情景

【答案】C

13、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做

的奖励或惩罚。

A.直接强化

B.间接强化

C.外部强化

D.自我强化

【答案】D

14、（2018年真题）以下关于法律尽职调查，表述错误的是（）。

A.法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合规性以及

潜在的法律风险

B.法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等

C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策

D.法律尽调更多的是定位于价值发现，审查评估企业法律方面重要问题

【答案】D

15、测验的（）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为

的程度。

A.信度

B.难度

C.效度

D.区分度

【答案】C

16、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及

政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性

【答案】D

17、创造过程的必经阶段是（）。

A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段

B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段

C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段

D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段

【答案】D

18、教师如果能与学生打成一片，则容易使学生接受老师的观点，这种现象在

宣传教育心理学中被称为（）。

A.皮格马利翁效应

B.“自己人”效应

C.威信效应

D.“名片”效应

【答案】D

19、问题解决的第一个阶段是