第三单元珍爱我们的生命检测题（含答案） -2024-2025学年度七年级道德与法治.pdfVIP

第三单元珍爱我们的生命检测题

一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题3分,共45

分)

1.2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，主题为:“从协议到协力:复元生物多

样性”。某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活

动旨在()

①启示学生热爱自然、关爱生命②引导学生领略神奇的生物魅力③帮助学生拓宽视

野、增长知识④增强学生的探险意识和猎奇心理

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.下列诗句与其蕴含的道理对应正确的是()

①野火烧不尽,春风吹又生--每个人的生命都是有限的②人生天地之间,若白驹之过隙,

忽然而已-人的生命是代代接续的③盛年不重来，一日难再晨--每个人的生命都是不可

逆的④世界上没有完全相同的两片树叶-每个人的生命都是独特的

A.①②B.①③C.②③D.③④

3.家谱是中国特有的文化遗产,它不仅记录着一个家族的来源、迁徙轨迹,还包含着一个

家族婚姻、文化、族规、家约等历史文化，代表了家族生命之链的接续。从中我们能

够感受到()

①人类生命在不断地接续②人类精神文明不断地积淀③家族使命在不断地接续传承

④只有人类物质财富在不断地延续

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

4.“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着.”“有的人活着,他已经死了;有的人死了，

他还活着。从这两句话中,你能体会到()

A.人的生命因为智慧而闪烁光彩

B.人的精神生命是不断传承的

C.要坚持人民至上、生命至上

D.尊重并遵循生命存在和发展的规律

5.2024年4月26日,教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园

安全工作视频会议。会议强调，深入实施防溺水专项行动,持续巩固治理成效，充分利

用各类媒体资源，高频次、全覆盖开展预防溺水教育。这体现了()

①国家对青少年的生命负责,保障学生的身体健康②溺水已经严重影响了全体学生的生

命安全③生命是脆弱的,我们既需要爱护身体,更需要滋养心灵④党和政府坚持生命至

上,努力守护青少年的生命健康

A.①②B.①③C.③④D.①④

6.某校对学生进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据。这些数据给我们的启

示有（）

①生命至上,要珍爱生命②积极寻求他人的帮助,增强生命的韧性③要养成健康的生活

方式，活出生命的精彩④珍惜自己的生命,也关爱他人的生命

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日,全国多地中小学开展了防震减灾应急疏

散演练等丰富多样的主题活动。开展这些活动有利于()

①增强未成年人的安全防范意识②提高未成年人的自我保护能力③使未成年人免受社

会的侵害提高未成年人的思想道德素质

A.①②B.①③C.②③D.③④

8.2024年5月12日是我国第16个全国防灾减灾日,2024年的主题是“人人讲安全、个

个会应急--着力提升基层防灾避险能力”。面对生活中可能发生的各种灾害,我们应该

()

①提高警惕，远离危险②树立安全意识,避开所有灾害③不参加各种户外活动,确保安

全④学习防护和急救的知识与技能

A.①②B.①④C.②③D.③④

9.2023年11月14日，教育部印发《教育部办公厅关于做好第二批全国学校急救教育

试点建设和管理工作的通知》,公布第二批全国急救教育试点学校名单,实现急救教育试

点各级各类学校全覆盖。这()

①能够杜绝安全隐患,确保学生的生命安全②有利于增强学生的安全防范意识

③有利于学生掌握基本的自救互救技能④有利于提高学生的自我保护意识和能力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.地震是一种自然现象,强烈的地震会给人们的生命财产安全造成巨大