部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷带答案（黄金题型）.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列体现反思的古语是（

）。

A.金无足赤、人无完人

B.己所不欲、勿施于人

C.吾日三省吾身

2.我国造成损失比较大的自然灾害是（

）。

A.地震

B.风雹

C.低温冷冻

3.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（

）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

4.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理?（

）

A.失败的教训，我们要吸取

B.成功的经验，我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

5.公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明（

）。

A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重

B.吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非

C.不要引起别人的不愉快

6.20世纪前50年发生过（

）次世界大战，给人类造成了巨大创伤。

A.一

B.两

C.三

7.我们应该尊重（

）。

A.爸爸妈妈

B.公交车司机

C.环卫工人

D.以上全部

8.（

）是真正的反思行为。

A.小明忘记带语文课本了，他反思一下，认为是妈妈给他整理书包忘了装语文书了

B.小华今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该对爸爸不尊重

C.小磊考试没考好，他心想，这些题我都会做，只是马虎而已

9.与人相处的首要原则是（

）。

A.设身处地为对方着想，顾忌他人感受

B.以自我为中心

C.对长辈则让，对他人则欺

10.下面关于“倾听”的说法不正确的是（

）。

A.综合大家的意见，才能更加全面

B.只有自己的看法才是正确的

C.不是所有的事情都有对错之分

D.多听他人的意见，才能集思广益

二.填空题(共10题，共52分)

1.人与自然是（

）。人类对大自然的伤害最终会伤及（

），这是无法抗拒的（

）。

2.尊重他人要能够维护他人（

），推己及人，让别人觉得（

）。

3.我国主要的自然灾害有（

）、台风、洪涝、（

）、滑坡、（

）、病虫害等。

4.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（

）会诱发或加重自然灾害。

5.宽容不是（

）地纵容和姑息迁就，而是有（

）、有（

）的。

6.（

）可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

7.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（

）的重要组成部分。（

）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（

）。

8.自2002年起，每年的（

）月（

）日为“国际和平日”。

9.适度维护自己应做到：不过分（

），保持情绪稳定；（

），既相信自己的能力，也能认识到（

）；（

）他人意见，分析问题时对事不对人。

10.拥有一颗（

）的心，不能“以眼还眼，（

）。”报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的（

）甚至被追究（

）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在为人处世中，我们要学会尊重他人的不同。（

）

2.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（

）

3.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（

）

4.当今世界很不和平，战争是主流。（

）

5.“地心说”发表冲破了“日心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。（

）

6.中国是世界上维护和平的最重要力量。（

）

7.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。

（

）

8.保护环境是我国的一项基本国策，都是政府和企业的义务。（

）

9.目前，人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（

）

10.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（

）

四.简答题(共5题，共32分)

1.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。

2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

3.国际组织是如何分类的？

4.怎样防御自然灾害？

5.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。

五.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

六.材料题(共1题，共4分)

1.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打