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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案【名师系列】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案【名师系列】.doc

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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下哪位同学是一位宽容的人?(??)

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了

B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气

C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”

2.下列属于夏威夷的两大特征之一的是(??)。

A.草裙舞

B.苏格兰裙

C.孔雀舞

D.探戈

3.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。

A.?

B.?

C.

4.下列属于科学技术带来的危害的是(??)。

A.蒸汽机的使用提高了工作效率

B.电力的使用便利了人们的生活

C.农药的使用污染了环境

D.电子产品的使用缩短了人与人之间的距离

5.1903年(?)研制的飞机试飞成功。

A.查理

B.莱特兄弟

C.阿姆塞特朗

D.冯如

6.在中国历史上,位于长江流域的是(??)。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

7.(??)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

8.(??)是一种自我完善的方式。

A.内心活动

B.计划

C.反思

D.行动

9.你和别人交流时,你会倾听吗?下面正确的做法是(??)。

A.身体左摇右晃

B.边听边打电话

C.不停打断别人讲话

D.用点头等方式表示你的认同或看法

10.尊重自己包括(??)。

①自尊?②自重?③自负④自爱⑤自我接纳

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②④⑤

二.填空题(共10题,共42分)

1.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库(???)、(???)、(???)、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、(???)设施以及防汛备用的器材、物料等。

2.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。

3.尊重自己与接受他人批评是(???)的。

4.人类对(???)的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的(???)。

5.中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。

6.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。(???)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(???)。

7.世界上最大的平原是(???)。

8.每个人都是(???)的个体,即使(???),即使没有取得什么(???),他也拥有生而为人的(???)。

9.(???)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(???)、(???)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

10.金无足赤,(???),别人会犯错误,我们自己也会犯错误。

三.判断题(共10题,共20分)

1.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。(??)

2.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

3.100多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。(??)

4.目前来说,局部战争频率和规模逐渐上升。(?)

5.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)

6.中国是世界贸易组织的创始会员国。(??)

7.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。(??)

8.每天坚持写日记是一种反思的手段。(??)

9.联合国大会决议,决定自2002年起,每年的9月21日为“国际和平日”。(??)

10.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才能获得别人的尊重。(??)

四.简答题(共5题,共24分)

1.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?

2.反思对于我们有什么意义?

3.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?

4.反思对我们的作用。

5.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。

五.辨析题(共1题,共5分)

1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助

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