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五下二单元《分数的意义》第一课时教学设计.pptVIP

五下二单元《分数的意义》第一课时教学设计.ppt

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分数的意义第1课时西师大版教材五年级下册第二单元看一看,说一说用自己的话说一说图中的句子表达的意思:“我国人口约占世界人口的。”就是说全世界人口中,大约每5个人中就有1个是中国人。51探究新知把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数表示。把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份也可以用分数表示。将一个物体或许多物体看成一个整体,它可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。想一想,说一说:分“1个月饼”和分“1盒月饼”一样吗?为什么?把10根小棒平均分成5份,其中的3份是10根小棒的几分之几?把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数,叫做分数单位。的分数单位是()。5351里有()个这样的分数单位。353课堂练习自我检测(1)是把单位“1”平均分成()份,表示这样的()份的数。(2)把全班同学平均分成6组,一个组的人数是全班人数的(),两个组的人数是全班人数()。1086162108快速抢答(用分数表示下面各图中的涂色部分)()9484215141仔细推敲(用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对?)21(√)(×)(×)9331点击生活(下列每句话中分数所表示的意义)(1)伊拉克的石油资源占全世界的。(2)小明吃了一块饼的。(3)这一块菜地的种了西红柿。(4)中国用占世界的耕地养活了占世界的人口。100114361201204测一测你的眼力:阴影部分占整个图形面积的几分之几?3193通过这节课的学习,你学到了什么?课堂总结

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