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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。
A.知道各种文化都是平等的
B.我们应该以包容、开放的态度对待
C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化
2.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
3.下面不属于我国自然灾害特点的是(??)。
A.种类多
B.分布广
C.频度高
D.发生少
4.如今,航天技术已广泛应用到(??)。
①气象预测?
②导航定位?
③环境监测?
④国土普查?
⑤农业生产
A.①②④????B.①③⑤????C.以上都选
5.发明了灯泡的发明家是(??)。
A.瓦特
B.爱迪生
C.爱因斯坦
D.伽利略
6.(?)的发展大大改变了人们生活、学习和工作方式。
A.信息技术
B.互联网技术
C.科学技术
D.航天技术
7.世界人权日是(?)。
A.12月12日
B.12月10日
C.12月6日
8.关于地球,下列说法错误的是(??)。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
9.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们应该(??)。
A.强权政治,搞对外扩张
B.珍爱生命,反对恐怖主义
10.地震发生时,错误做法是(??)。
A.及时、有序撤离
B.护住头部
C.回家带走贵重财物
二.填空题(共10题,共56分)
1.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(???)相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
2.当发生冲突时,打击(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)。
3.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
4.自然灾害不仅会造成(???)破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种(???)损失,甚至可能影响社会的(???)和(???)发展。
5.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)时,就是在反思自己。
6.每个人都是(???)的个体,都拥有生而为人的(???)。
7.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的(???)。
8.人类的(???)与(???)标志着社会的(???)和(???)。
9.(???)科学家哥白尼提出了“(???)”,并在临终前出版了倾注他毕生心血的《(???)》。
10.拥有一颗(???)的心,不能“以眼还眼,(???)。”报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的(???)甚至被追究(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思的过程很重要,反思的结果不重要。(??)
2.尊重他人主要表现在话语上。(??)
3.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(??)
4.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。(??)
5.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(??)
6.蓝色预警信号表示一般。(??)
7.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(??)
8.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。(??)
9.肯定自己是尊重自己的表现。(??)
10.我们热爱和平,但战争从未远离。(???)
四.简答题(共5题,共30分)
1.列举两句有关宽容的名言。
2.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
3.长期以来,我们所生存的环境出现了哪些问题?
4.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
5.科学技术就在我们日常生活的方方面面,你能感受得到吗?与过去相比有什么变化?
五.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
六.材料题(共1题,共8分)
1.阅读材料回答问题。
材料:刘青在学校有点调皮,经常在教室里乱跑,把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号,嘲笑同学。同学们都很宽容他,有同学好心提醒他,他竟然说:“这是我的自由,你真是多管闲事!”一天,班上转来新的同学,刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老
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