人教版小学四年级上册语文试卷【含答案】 .pdfVIP

人教版小学四年级上册语文试卷【含答案】

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪个字是形声字？

A.明B.早C.好D.林

2.《秋天的雨》一文中，作者把秋雨比作什么？

A.画笔B.魔术师C.歌手D.诗人

3.下列哪个词是表示颜色的ABB式词语？

A.金黄金黄B.火红火红C.雪白雪白D.乌黑乌黑

4.下列哪个字是会意字？

A.休B.林C.明D.早

5.下列哪个句子是拟人句？

A.小鸟在树上唱歌。

B.雪花像白蝴蝶一样飞舞。

C.太阳像一个大火球。

D.月亮挂在天空中。

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《去年的树》这篇课文讲的是一棵树和一只小鸟的故事。（）

2.ABB式词语是指第二、三个字相同的词语。（）

3.会意字是由两个或两个以上的独体汉字组合而成的字。（）

4.形声字是由形旁和声旁组成的字。（）

5.拟人句是指把非人类的事物当作人来写的句子。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.《秋天的雨》这篇课文中，作者把秋雨比作_________、_________和_________。

2.ABB式词语是指第二、三个字相同的词语，如_________、_________和_________。

3.会意字是由两个或两个以上的独体汉字组合而成的字，如_________、_________和

_________。

4.形声字是由形旁和声旁组成的字，如_________、_________和_________。

5.拟人句是指把非人类的事物当作人来写的句子，如_________、_________和

_________。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简述《去年的树》这篇课文的主要内容。

2.请举例说明ABB式词语的特点。

3.请举例说明会意字的特点。

4.请举例说明形声字的特点。

5.请举例说明拟人句的特点。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请用ABB式词语造句。

2.请用会意字造句。

3.请用形声字造句。

4.请用拟人句造句。

5.请用比喻句造句。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请分析《去年的树》这篇课文中所表达的思想感情。

2.请分析ABB式词语在课文中的作用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请根据《秋天的雨》这篇课文的内容，画一幅秋天的图画。

2.请用会意字、形声字和拟人句写一段话。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个以《秋天的雨》为主题的课堂活动，要求活动能够帮助学生更好地理解

课文内容。

2.设计一个以《去年的树》为主题的思维导图，要求思维导图能够涵盖课文的主要

情节和人物关系。

3.设计一个以ABB式词语为主题的练习题，要求练习题能够帮助学生巩固ABB式

词语的用法。

4.设计一个以会意字为主题的练习题，要求练习题能够帮助学生巩固会意字的特点

和用法。

5.设计一个以形声字为主题的练习题，要求练习题能够帮助学生巩固形声字的特点

和用法。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释拟人句的概念，并举例说明。

2.解释ABB式词语的概念，并举例说明。

3.解释会意字的概念，并举例说明。

4.解释形声字的概念，并举例说明。

5.解释比喻句的概念，并举例说明。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考《秋天的雨》这篇课文中，作者为什么要用秋雨来比喻画笔、魔术师和歌

手？

2.思考《去年的树》这篇课文中，小鸟为什么要去找那棵树？

3.思考ABB式词语在课文中的作用是什么？

4.思考会意字在课文中的作用是什么？

5.思考形声字在课文中的作用是什么？

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.结合《秋天的雨》这篇课文，谈谈你对秋天的感受和印象。

2.结合《去年的树