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读指导力的读后感-可复制的指导力读后感

指导力概念链指导力概念与指导过程、指导行为、指导才能、指导知识和指导情境等亲密相关。以下是WTT为大家搜集到的读指导力的读后感，有帮助!

读指导力的读后感一

近期，我读了《指导力》这本书，深有感触，相信会对我日后的工作产生深远的影响。

指导力就是鼓励一群人实现一个共同目的的行为艺术。此书详细的描绘了作为一个卓越指导人的五种行为及十个使命。主要围绕指导力是什么指导者必备的品质有哪些?如何成为指导者?以及指导者应该如何指导等问题进展了详尽的阐述。

本书共七局部，十三个章节。卓越指导的五种习惯行为包括：以身作那么、共启愿景、挑战现状、使众人行、鼓励人心。其中强调了信誉是指导力的基石，同时也列举了受人尊重的指导者的品质，其中包括真诚、有前瞻性、有激情、有才能。

作为一个指导者，首先，要以身作那么，并通过展示自己的才能树立一个正确的典范。第二，要有明确的目的，知道自己想做事情的详细方案与施行方案，并通过各种方式与追随者进展交流与沟通，从而与追随者达成共同的愿景与共同的目的，并用你的激情和自信来鼓励和感召你的追随者为之而奋斗。第三，要有冒险和改革精神。把每一个新的任务都当作新的起点，大刀阔斧的朝目的走进。通过打小胜仗获得最终的大成功，并擅长从错误中汲取教训。往往一个指导者与众不同的关键之处就在于他能发现存在组织内未被开发的才能和技能。第四，通过信任，分享资等因素营造良好的气氛，促进团结协作并尽最大努力帮助你的追随者，实现组织与个人双赢的场面。第五，要对组织人员有信心，并对其表现有高期望值。同时也要对组织人员的奉献给予公正和个性化的认可，并通过各种方式表示真诚的庆贺。

最后，本书强调了每个人都可以通过学习成为指导者，但在我们学会指导别人前，我们首先要先学会指导我们自己。如何成为一个好指导是我们众人的期盼，也是我们的困惑。那么就让我们以实际行动，以书中所说的五种行为和十个使命为根底，到现实中去寻找答案吧。

读指导力的读后感二

由于没有借到《指导力》一书，我选择了《指导才能的修炼》，在我看来，指导和管理应是植根于文化的，尤其是像我们中国这样有着悠久历史的国家，指导学应该有自己很大的民族特色，《指导力》一书是西方指导学的代表作，里面介绍的是西方对指导学研究的最新成果，而《指导才能的修炼》这本书是在吸收西方先进指导科学的根底上，结合哲学和中华文化编著而成的，有着很强的实用性，对我们将来从事指导工作和提升自己的指导才能有着很重要的指导意义。通过对这本书的研读，我也从中学到了很多东西，如今在这里分享一下我的收获。首先，从这本书中我获知了，要成为一位出色合格的指导者应该具备哪一些优秀的品质。

第一，要有远见卓识的战略目光。古人云：“不谋万世者，缺乏谋一时，不谋全局者，缺乏谋一域。”作为一位出色的指导者，我们应该有全局性的、战略性的、系统性的战略思维。而全局性的思维主要是懂得如何正确处理全局与局部，长远与眼前的关系，在战略上总揽全局。我们应该摆脱一人、一事、一个局部、一个地区的狭隘眼界，超越就事论事的层次，分析^p矛盾，透过现象抓本质。我们要有较高的统筹才能，要知道用的好坏，决定了效果的不同，用得好，三个臭皮匠赛过诸葛亮，用得不好，将是三个和尚没水吃，我们要眼观六路，耳听八方。

第二，要懂得抑制制约指导力的各种因素。《指导才能的修炼》一书里提出了制约指导力的五种消极因素，以往的经历、承受的压力、自身的缺陷、缺乏洞察力、所处的地位。我们再做决定时，往往会以过去的成败来衡量将来的选择和时机，压力大就乱做决定，显得不理性，自身有着某些先天的缺陷，环境的局限性，高不见低，低不敢望高。

第三，作为一个合格的指导者，要有懂得集思广益。无论对什么样的事情，反对的人总是有的，指导者要懂得搜集各种意见和声音，不偏听偏信，不固执己见。只有通过集思广益，才可以充分发挥每个成员的智慧，使得决策更加科学正确。

第四，指导者应该有创新思维，有魄力，有开阔进取的精神，一个拥有创新精神的指导者，才会与时俱进，承受时代的新事物，新思想。有一句广告词说得好，心有多大，舞台就有多大，其实说的就是，思维的高度，决定着才能的高度，一个思维才能强的指导者，对事情的把握会比一般人更准确，这与中国古代的境界差不多，中国古文化里，道家、儒家都强调修身养性，静以养神，静下心来，才会思维明晰，才会体察万物，做出最正确的选择。较强的指导思维，加以休养，必成指导大才。除了这些要素以外，作为指导者还要有识别人才，会用人才的才能等等，其中感想，在这里不予多说。

其次，我学到了很多与中华文化一样的指导智慧。中国是拥有着五千年的文化的文明古国中华文化对世界都影响深远，中国在两千年前的文化程度就已经到达了非常高的地步，