初中数学《图形的旋转》专题复习练习题.docxVIP

图形的旋转专题复习一

一.旋转的定义:

在平面内,将一个图形绕一个按某个转动一个,图形的这种变化称为旋转.称为旋转中心,转动的角称为.

旋转的三要素:、、.

二.旋转的性质：

一个图形和它经过旋转所得到的图形中:

(1)对应点到的距离相等;

(2)每一组与的连线所组成的角都等于旋转角；

(3)相等,相等.

温馨提示：

①旋转前后的两个图形是______形.

②旋转中心是________________________的交点.

三.旋转的应用：

(一)小试身手

1.同学们都曾玩过万花筒吧？它是由三块等长的玻璃片围成的.下图所示是看到的万花筒中的一个图案.图中所有小三角形均是全等等边三角形,其中的菱形AEFG可以看成把菱形ABCD以A为旋转中心()的.

A.顺时针旋转60°得到的B.顺时针旋转120°得到的

C.逆时针旋转60°得到的D.逆时针旋转120°得到的

2.如图所示，在等边△ABC中，AB=6,D是BC上一点，BC=3BD,△ABD绕点A旋转后得到△ACE,则CE的长度为___________.

3.如图，将△ABC绕点A按逆时针方向旋转得到△ADE，DE交AC于F，交BC于G，若∠C=35°，

∠EFC=60°,则△ABC旋转了_____°.

4.如图,在4×4的正方形网格中,△PMN绕某点旋转一定角得到△P′M′N′,图中有A、B、C、D四个格点,则旋转中心一定是点_____.

（二）合作探究

思考：如图,在△ABC中，将△ABC绕点C顺时针旋转α后得到△A′B′C.

(1)判断△ABC和△A′B′C的关系．

(2)连接BB′、AA′,试判断△BB′C和△AA′C的形状.

(3)判断△BB′C和△AA′C是否相似?并说明理由.

(4)AB与A′B′交于点M，则∠A′MA=α吗?并说明理由.

（5）若将△ABC绕点C顺时针旋转60°后得到△A′B′C呢？

（6）若将△ABC绕点C顺时针旋转90°后得到△A′B′C呢？

(三)巩固提升

1.（2021.湖南）如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°，tan∠ABC=32,将△ABC绕A

(0°α90°)得到△AB′C′,连接BB′,CC′,则△CAC′与△BAB′的面积之比等于_______.

2.（2019.广东）如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=6,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A′B′C,此时点A′恰好在AB边上,则点B′与点B之间的距离为_______________.

(三)拓展延伸

1.（2019烟台中考变式）如图1,△ACD绕点C顺时针旋转90°得到△BCE,此时点?B?,?D?,?E?在同一条直线上,设BD与CE交于点O,连接AB.

①请探究?AD?与?BD?之间的关系.

O

O

②若?AC?=?BC?=10,DC?=?CE?=2,求线段?AD?的长.请说明理由

2.（2019烟台中考变式）【问题解决】如图，在△ABC中，AB=3，AC=22.现将三角形△ABC绕点C顺时针旋转90°，得到△A′B′C，连接AB′，若AB′=5，则∠B′A′C的度数为多少？

四.检测：

1.(2020海南)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=1cm,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转得到Rt△AB′C′,使C′点落在AB边上,连接BB′,则BB′的长度是______.

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2.（2021.天津）如图,在△ABC中,∠BAC=120°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,点A,B的对应点分别为D,E,连接AD.当点A,D,E在同一条直线上时,下列结论一定正确的是()

?A.∠ABC=∠ADC?B.CB=CD?

C.DE+DC=BCD.AB//CD