创造力与青少年心理健康的关联研究教学研究课题报告.docx

创造力与青少年心理健康的关联研究教学研究课题报告

目录

一、创造力与青少年心理健康的关联研究教学研究开题报告

二、创造力与青少年心理健康的关联研究教学研究中期报告

三、创造力与青少年心理健康的关联研究教学研究结题报告

四、创造力与青少年心理健康的关联研究教学研究论文

创造力与青少年心理健康的关联研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着社会的发展和科技的进步，创造力已成为推动社会进步和个人发展的重要动力。在我国，青少年时期被视为创造力培养的关键时期，因此，关注青少年的心理健康与创造力发展具有重要的现实意义。

近年来，心理健康问题在青少年群体中日益突出，心理疾病和心理障碍的发生率逐年上升，对