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（项目管理）小学科学学科演示实验应开项目

教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目

序号

课题

实验类型

实验内容

实验材料

备注

1

蜗牛

分组实验

蜗牛的颜色、身体构造及蜗牛吃食物的观察。

蜗牛、放大镜、蔬菜、面包或馒头、洋葱、大蒜等。

观察记录

2

观察我们的身体

演示实验

观察人体的外形特点

人体挂图或人体骨胳模型、钟表、听诊器、尺子等

3

我们在生长

分组实验

测量并记录自己的身高、体重、胸围、肺活量、每分钟心跳次数等。

软尺、秒表、肺活量计、体重计等。

测量记录

4

一杯水的观察

演示实验

水是什么形状的

各种装水的容器

5

各种各样的液体

演示实验

沙和水的水平面以及沙和水的流动的比较

沙、水、各种常见的液体、烧杯或玻璃杯等

6

比较水的多少

分组实验

运用各种方法比较水的多少，学会用量筒来测量液体。

每组3个形状、大小不同而且装水也不同的瓶子，各种容器、弹簧秤、塑料袋、漏斗、量筒等。

实验报告

7

不同用途的纸

分组实验

认识不同的纸在吸水性能、承受拉伸的性能和承受弯曲的性能等方面都有所不同。

各种纸、玻璃片、瓶盖、红墨水;大头针(或回形针)等。

实验报告

8

寻找淀粉踪迹

分组实验

运用淀粉遇到碘酒会变蓝这一性质，检测食物中是否含有淀粉。

淀粉、腆酒、滴管、米饭、馍馍、蔬菜等。

实验记录

三年级上册5个分组实验，3个演示实验

教科版小学《科学》三年级下册演示、分组实验项目

序号

课题

实验类型

实验内容

实验材料

备注

1

小苏打和醋的混合

分组实验

小苏打和醋混合后有哪些现象。

小苏打和醋、火柴（每组若干）、小匙（每组两支）、玻璃杯（每组3只）

实验报告

2

研究土壤

分组

土壤是混合物吗？

土壤、放大镜、透明塑

实验报告

实验

料瓶、筛子、烧杯、空易拉罐、白纸、水等。

3

了解空气

分组实验

通过实验证明空气占据空间并能流动。

水槽（每组一个）、玻璃杯（每组两只）、纸团等

实验报告

4

被压缩的空气

分组实验

压缩空气有弹性。

瘪的足球或篮球、打气筒、注射器。

实验报告

5

物体在水中是沉还是浮

分组实验

物体的沉浮和它的大小、轻重的有关吗？

水槽、泡沫塑料、胡萝卜、铁螺帽、橡皮快、

回形针、牙签、蜡烛等、大小相同、重量不同的球形材料、轻重相同、

大小不同的立方体材料、毛巾。

实验报告

6

改变物体在水中的沉浮

分组实验

改变玻璃瓶、浮标的沉浮以及其他物体的沉浮

玻璃瓶、水、水槽、浮标、橡皮泥、泡沫塑料、石头、潜水艇等

实验记录

7

马铃薯在水中是沉还是浮

演示实验

观察马铃薯在清水和盐水出现的不同现象；观察比较两个水槽里的液体

水槽、水、、食盐、大小不同的马铃薯、铁片或金属匙、酒精灯或蜡烛、火柴等

8

冷水与热水

分组实验

观察在冷水和热水中各滴一滴红墨水后发生的现象；将装满冷水的小塑料袋放在热水盆里、装满热水的小塑料袋放在冷水盆里，有什么现象发生。研究热水上浮的原因

天平、酒精灯、试管、试管夹、火柴、冷水、热水、滴管、红墨水、水槽、小塑料袋、气球皮或橡皮膜等

实验报告

9

热胀冷缩

分组实验

气体和固体也具有热胀冷缩的性质。

口部套上气球的烧瓶、水槽、装入热水的暖瓶、固体热胀冷缩装置、酒精灯。

实验报告

三年级下册8个分组实验、1个演示实验

教科版小学《科学》四年级上册演示、分组实验项目

序号

课题

实验类型

实验内容

实验材料

备注

1

植物的根和茎

分组实验

植物是怎样依靠根来吸收水分和养料的？

试管、根系完整的植物幼苗、胶塞、植物油等。

实验报告

2

形形色色的植物

演示实验

植物的蒸腾作用。

盆栽植物、透明的大塑料袋、棉线。

3

食盐在水里溶解了

分组实验

食盐、沙、面粉、高锰酸钾、砂糖是否溶解。

玻璃杯、水槽、漏斗、滤纸、铁架台、玻璃棒、食盐、沙、面粉、高锰酸钾、砂糖等。

实验报告

4

怎样加快溶解

分组实验

运用对比实验，知道怎样加快肥皂、糖块、食盐的溶解。

100毫升烧杯、大小形状相同的肥皂、筷子、热水、凉水、糖块、食盐等。

实验报告

5

一杯水里能溶解多少食盐

分组实验

研究50毫升水能溶解多少食盐

烧杯、食盐、小勺、玻璃棒、塑料小匙 等。

实验报告

6

分离盐和水的方法

演示实验

分离盐和水

饱和盐水溶液、玻璃棒、蒸发皿、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、放大镜、食盐等

7

磁铁的磁性

分组实验

磁铁各部分的磁性都一样吗？

棉线、条形磁铁、曲别针。

实验报告

8

磁铁