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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
2024年小学信息技术教学工作总结样本
学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,
从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜
悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、教学方面
1、小组互助、协作学习。
由于学生在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异,有的学
生对计算机有着深厚的兴趣,他们对计算机知识了解的很多,有的家
庭有条件从小接受计算机教育,在操作技能方面水平很高,可以说是
“小专家”,而有的学生在校外从未接触过计算机,在本学期只是第
一次接触,在这方面是一片空白,于是,在开始的时候,我将每一个
班按每列分成了若干个小组,每组有____个人,每组都有一个小组
长,在教学的时候,同学们之间通过小组合作共同完成教师布置的任
务,在学习过程中,同学之间还可以互相帮助,监督检查。水平相当
的能一起探索、实践,基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学
习兴趣深厚学生的帮助,这样发挥了优秀学生“小老师”的作用,激
励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上
获得进步。通过实践证明,小组学习不仅使学生顺利完成教师布置的
任务,还能促进学生之间的发展。
2、开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写
好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,
找准重点,难点。
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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的
教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课
件,准备各种直观教学软件,搜集制作各优秀案例展示给学生。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主
要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,
有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,
精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学
习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上
机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,
课后及时做课后记,找出不足。
二、个人学习
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必须拥
有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、
不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术
教师和教学经验丰富的教师学习,丰富教学手段,抓住学校安排外出
听课的机会,不耻下问,及时消化,吸取别人的好的教学方法,在自
己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。
三、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能
力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算
机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级
集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
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