2024年九年级体育教学计划范文(四篇) .pdf

2024年九年级体育教学计划范文

一、学生现状分析

初三学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态发展

差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文静、内向，不

喜欢活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提

高她们的运动兴趣;还有升学测试，运动量、运动强度要大。

二、教材的知识系统和结构

本学期教学内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）

田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学

生中考体育项目的辅导，如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术

以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。

三、目的任务

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运

用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发

能力。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强

自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、重点与难点

1、重点是必考项目：男：____米，女：____米成绩的提高。以及

立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。

2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。

五、教学措施与教改思路

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1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。

2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体

的效果。

3：因材施教，分组时采用根据身高分组或按身体素质分组，以增

强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

六、本学期教学进度安排

第一周-第三周：体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练，

体育专业生的选材与训练工作

第四周-第五周：____米跑的有关教学

第六周-第七周：立定跳远教学以及测试工作

第八周-第九周：坐位体前屈的辅导训练

第十周-第十一周：仰卧起坐的练习

第十二周-第十三周：中考项目混合测试与个别学生的加强指导

第十四周-第十八周：中考体育测试结束后的体育创新教学与期末

测试

2024年九年级体育教学计划范文（二）

一、教学目标

1.培养学生对体育运动的兴趣，提高体育技能和身体素质。

2.培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高他们的协作能力和

身体协调能力。

3.培养学生的自信心和勇敢精神，培养他们良好的纪律意识和道

德品质。

4.培养学生的健康意识和生活习惯，提高他们的身心健康水平。

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二、教学内容

1.体育理论知识的教学：

（1）介绍体育锻炼的基本原理和方法，让学生了解体育锻炼对身

体的益处。

（2）介绍不同类型的体育运动项目和比赛规则，让学生了解各种

运动项目的特点和要求。

（3）介绍一些体育明星和优秀运动员的事迹，激发学生的学习兴

趣。

2.体育技能的教学：

（1）注重培养学生的基本体育技能，包括跑步、跳跃、投掷、接

球等。

（2）进行各种体育运动项目的训练，如足球、篮球、乒乓球等，

让学生能够熟练掌握基本技巧。

（3）开展体育游戏和小组合作活动，培养学生的团队合作精神和

竞争意识。

3.体育健康教育：

（1）宣传普及科学健身知识，让学生认识到体育锻炼对健康的重

要性。

（2）组织学生进行健康体检，了解自己的身体状况，制定个人的

健康计划。

（3）定期进行体育锻炼，如晨跑、广播操等，提高学生的身体素

质和体力。

4.体育文化教育：

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（1）组织学生观看一些著名体育赛事的录像，让学生了解各种体

育运动项目的起源和发展。

（2）组织学生参观体育馆和体育博物馆，让学生感受到体育文化

的魅力。

（3）进行体育作文和体育英语的学习，提高学生的写作能力和英

语水平。

三、教学方法

1.器械教学