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六年级下册《生命与健康》教学计划

一、学生情况分析：

六年级绝大部分同学的学习习惯很好，个人卫生较好，大多养成

了好的卫生习惯。但由于独生子女的原因，很多学生受到家长的溺爱，

以自我为中心，集体意识不强，心理素质较差，经不住打击，应加强

心理健康教育，帮助学生学会正确调适，引导学生认清自己的潜力与

特长，使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。

二、教材分析：

本册教材共有1０篇课文。它们有的是教育学生知道简单的生理

知识，有的是告诉学生为什么要爱惜生命。有的是交给学生怎样做人。

还有的是告诉学生怎样去培养良好的卫生习惯等等。这些内容注意

了培养学生既要有健康的身体又要有良好的心理；既要学会爱惜自己

的生命又要学会关心他人，创造良好的生活环境，希望通过这门课程

的学习，能够让学生懂得尊重生命，珍视健康，拒绝诱惑，远离危险，

防范伤害。让学生学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐

地成长。

三、教学目标：

1、通过学习，学生知道在学会珍爱自己生命的同时，善待他人

的生命，并且能够热爱和敬重生命。

2、通过学习，学生知道拥有健康，才能更好地学习、生活；拥

有健康，才会更快乐。

3、通过学习，学生知道真正的长高，不光是身高的增加，更是心

灵的成长。

4、通过学习，学生明白控制自己的情绪，让自己始终保持积极的

心态，做情绪的主人。

5、通过学习，学生明白校园，我们学习的乐园，称赞的摇篮，我

们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习、健康快乐地成长。

6、通过学习知道在纷繁复杂的社会里，我们要学会分清良莠，抵

制诱惑，警惕不法分子的侵害。

7、火给人类带来光明与温暖，带来健康与智慧，然而失去控制的

火却可能烧掉茂密的森林，高大的楼层，甚至夺去人的生命，所以学

生要掌握一定的消防知识。

8、了解毒品的危害，远离毒品，生命才能焕发本真的色彩。

9、爱滋病侵扰我们的顽固敌人之一，学生必须掌握预防爱滋病的

基本知识，共同抵制全人类的敌人。

10、通过学习正确认识自己，找到自己的特长，对自己充满信心。

四、教学重点、难点：

１、教育学生为什么要去关心自己和他人的道理。

２、怎样去拒绝毒品预防爱滋病等卫生知识。

３、怎样去做情绪的主人。

４、怎样去寻找自己的特长，做有利于社会的人。

五、主要措施：

1、面向全体学生，通过借助多媒体等辅助手段进行生命与健康

常识教育，帮助学生养成正确的适应学校与社会的行为。

2、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。

3、关注个别差异,根据不同学生不同需要开展多种形式教育和辅

导。

4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。

5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。

五、教学进度安排：

1、我们的身体与细胞（1课时）

2、小小少年在长大（3课时）

3、让心胸更开阔2课时）

4、科学用脑轻松学习（2课时）

5、上网不上瘾（2课时）

6、拒绝性侵害（1课时）

7、公共生活讲安全（2课时）

8、用法律保护自己（1课时）

9、感恩父母（2课时）

10、我们向往明天（1课时）

11、期末复习与考查（2课时）