高考人教版新课标历史复习配套练习：第44讲　世界经济的区域集团化 含解析.docVIP

[全国卷找规律]

1．(2014·课标全国卷)有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在()

A．推动欧盟内部统一市场的发展

B．消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒

C．促进了欧盟对外贸易额的增加

D．巩固了欧洲在世界经济中的领导地位

解析：本题可采用排除法。B项错误，“消除”显然夸大，欧洲各成员国之间的贸易壁垒仍客观存在；C项说法错误，不能说货币的改变推动外贸额的增长；D项显然错误，因为欧洲在世界经济中并非处于领导地位。A项正确。

答案：A

2．(2013·课标全国卷)1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家()

A．屡遭战争重创 B．社会制度相同

C．发展水平相近 D．历史上关系紧密

解析：西欧六国的联合首先实现了对煤、钢等重要战略物资的联合管控，明确表达了避免战争的愿望，故A项符合题意。D项属于历史原因；B、C两项提供了联合的可能性。

答案：A

3．(2012·课标全国卷)下图为世界贸易中国家和地区所占份额示意图。它反映出()

A．关贸总协定维持了世界贸易秩序的基本稳定

B．率先进行新技术革命的国家贸易量增加

C．20世纪世界经济重心的转移趋势

D．多极化趋势取代了冷战时期的世界格局

解析：根据图表信息可看出，从1965年到1995年，世界贸易国家和地区分布中变化最大的是亚洲发展中国家，这体现了亚洲经济的发展，故C项正确。A、B两项从材料中看不出；D项是政治内容，而世贸组织属于经济组织。

答案：C

[规律点拨]从近几年全国卷高考命题来看，本部分考查的重点是欧洲一体化，侧重考查欧洲一体化的背景、进程、内容及与同时期世界政治局势、外交概况的相互关系。

[地方卷拓视野]

4．(2013·天津文综)下图所反映的经济组织，其突出特征是()

A．成员国政治经济一体化

B．成员国经济技术合作多样化

C．成员国经济发展均衡化

D．发达国家与发展中国家优势互补

解析：D项符合题意，由图片中的三个国家及国旗判定此组织为北美自由贸易区，其成员国既有发达国家又有发展中国家，弥补了各自经济发展中的不足达到优势互补组织的突出特征。

答案：D

5．(2013·海南高考)第二次世界大战后，经济区域合作组织相继成立。其中以“通过共同的商业政策，促进国际贸易限制的逐步废除”“汇集各国的资源以维护和增进和平与自由”为主要目标的是()

A．欧洲经济共同体B．亚太经合组织

C．北美自由贸易区D．欧洲联盟

解析：抓关键：“第二次世界大战后”“国际贸易限制”“逐步废除”“汇集各国的资源”等信息说明该组织实现了资源共享、贸易自由化，成立于二战之后。

答案：A

6．(2012·安徽文综)金砖国家(中国、印度、巴西、俄罗斯和南非)作为新兴经济体，正在改变着世界经济格局。下图反映了()

①金砖国家经济都持续高速增长

②金砖国家整体经济增长率超过发达经济体

③世界经济区域集团化发展迅速

④新兴经济体的崛起推动了世界经济的发展

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

解析：抓关键：2010年金砖国家整体经济增长率超过了发达经济体2.7%的增长率，金砖国家作为地区新兴经济体，它们的发展推动了世界经济的发展。

答案：C

考能提升(三)

〔训练1〕(甘肃天水一中2016三模)如图是某生物细胞局部结构模式图。下列相关叙述中不正确的是eq\x(导学号(C)

A．如果1代表Y染色体，则该细胞内不含有X染色体

B．该生物细胞所处的时期为减Ⅱ的中期

C．该生物的体细胞中着丝点最多时有8个

D．如果a上某点有基因B，a′上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能是同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换

[解析]该细胞中没有同源染色体，说明已经发生了同源染色体的分离，即如果1代表Y染色体，则该细胞内不含有X染色体，A正确；由分析可知，该生物细胞所处的时期为减Ⅱ中期，B正确；该细胞(含有4条染色体)所含染色体数目是体细胞的一半，因此该生物体细胞含有8条染色体，在有丝分裂后期到达最大值，即16条，因此着丝点最多有16个，C错误；如果a上某点有基因B，a′上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能是同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换，D正确。

〔训练2〕(湖南长沙一中2017月考)图甲和乙细胞来源于某雄性动物的一个细胞(基因型为AaBb)分裂过程中的不同时期图，丙为染色体7的放大图，以下相关说法正确的是(D)

A．图甲中有两对同源染色体，8条染色单体

B．图丙染色体来自图甲中2号染