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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
2024年上半年中小学教师资格考试
教育知识与能力(中学)真题(含参考答案)
一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)
1.以“捧着-颗心来,不带半根草去”的赤子之心,为中国教育的发展探寻新路,
被毛泽东称为“伟大的人民教育家”是()
A.陶行知
B.黄炎培
C.晏阳初
D.蔡元培
[答案]A陶行知
2.下列选项中,教育家与其提出的理论对应正确的是().
A.巴班斯基——教学与发展理论
B.加涅——结构主义教学理论
C.赞科夫——教学过程最优化理论
D.洛扎诺夫——范例教学理论
[答案]A巴班斯基一教学与发展理论
3.马克思主义理论认为人与劳动相结合是人发展的主要途径,但是在教育史上,
出现了漫长的一段人与劳动相脱离的历史,这段历史主要是从()开始的。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
[答案]B.奴隶社会
4.一个生而失明的孩子,很难被培养成-个画家。这反映的影响人的身心发展因素
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
是()。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
[答案]A.遗传
5.舒尔茨的人力资木论表明().
A.教育对人口结构的影响
B.教育对生产力的促进作用
C.教育对文化的制约作用
D.教育对政治经济的制约作用
[答案]B.教育对生产力的促进作用
6.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第+四五年规划和二0三五年远景目
标的建议》中指出,要建设高质量教育体系,全面贯彻党的权教育方针,并将培
养人的质量规格表述为
A.有社会主义觉悟、有文化的劳动者
B.社会主义的建设者和保卫者
C.德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
D.有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人
[答案]C.德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
7.我国的学制类型属于().
A.双轨制
B.单轨制
c.多轨制
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
D.分支制
[答案]D.分支型
8.教科书的编排形式主要是().
A.综合式和分支式
B.学科式和活动式
c.直线式和螺旋式
D.统-式和分散式
[答案]C.直线式和螺旋式
9.在我国当前普通高中课程方案中,明确规定研究性学习是()课程?
A.必修课程
B.选修课程
c.地方课程
D.学科课程
[答案]A必修课程
10.为了避免学生考试作弊,学校制定了相关制度,规定凡在考试中作弊者,一
律取消参与各种荣誉评选的资格。这种做法属于哪种德育方法?()
A.榜样示范法
B.晶德评价法
C.自我修养法
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