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2024年小学二年级体育教学计划样本

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教

学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制

行本学期的教学计划。

一、学期教学目标：

1.全面锻炼，努力增强学生的体质。

3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4.掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析：

一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力

不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但非常

乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能

掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点，

因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学

生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析：

四、教学内容：

1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上

课。

2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3.参加期中和期终检测，督促学习。

4.采用直观教学方法，精讲多练。

5.教师处处以身作则，为人师表。

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2024年小学二年级体育教学计划样本（2）

为更好的做好体育课教学，不断培养学生对体育课的兴趣和爱

好，从而提高学生自身素质，使学生得到全面发展，特制定本学期计

划如下：

一、教材分析

由于年龄所致，二年级体育课依旧以基础知识为主，针对学生的

接受能力灵活安排，小学体育课以指导、活动实践为原则，在教学内

容中，根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个学

习领域安排课程，把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易

的韵律操等逐项内容作为基本活动，因为这些内容都是一些简单的身

体活动和生活中所需要的使用性较强的技能。

二、学生情况分析

二年级相比一年级来讲，体育基础有了一定的积累，学生对体育

知识及技术技能有了一定的认知，自控能力和组织纪律还需进一步加

强，但学生们依然体现出了活泼好动，喜欢上体育课和参加体育活

动。上一学期学生队列队形的整齐度较好，本学期从学生实际情况出

发，因材施教、合理安排教材、充分调动学生上课学习体育知识和技

能的积极性。

三、教学目标

1、进一步使学生了解上好体育课对自身带来的益处，掌握一些提

高身体健康的知识和办法。

2、学会基本活动、小游戏、韵律操的方法，从而提高自身素质。

3、不断领会参加体育课、体育活动所带来的乐趣。

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4、尊敬师长、团结同学、刻苦学习，培养学生不怕苦不怕累的精

神。

四、教学重点

1、培养学生养成正确的坐姿。

2、提高队列队形的整齐度。

3、提高学生广播体操动作的规范性。

4、跑、跳、投正确技术的掌握。

五、教学方向

更多的培养体育人才，培养学生对体育的兴趣，使学生的运动能

力和技术水平得到提高，学生的身心健康和体能得到全面发展，不断

提高学生综合能力。

六、主要措施

1、首先，认真备课，课后认真总结，利用课余时间认真学习教材

以及与教材有关的书籍，上课期间做好示范和讲解。

2、上课期间，教学方法多样性、灵活性，以学习和练习为主，及

时纠正学生错误动作，时刻做到以学生为主。

3、及时进行测评，利用学生自评、小组之间的互评以及教师总评

的办法来评价学生体育课学习及表现情况。

2024年小学二年级体育教学计划样本（3）

教学目标：

〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身

体健康的简单常识和方法。

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〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法

发展身体素质和基本活动能力。

〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

体育课教学常规

体育课教学应丛增强体质出发，加强