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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
2024年高校教师资格证之高等教育学自测模拟预测
题库(名校卷)
单选题(共40题)
1、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。
A.教学
B.实习
C.就业辅导
D.毕业设计
【答案】D
2、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()。
A.1810年
B.1862年
C.1898年
D.1957年
【答案】A
3、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是
()。
A.一般目标和具体目标相结合
B.集体目标和个人目标相结合
C.难度适中
D.便于检测
【答案】C
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
4、课程性教学环节是()。
A.入学教育
B.军事训练
C.考查考试
D.社会实践
【答案】C
5、高校组织的目标特征是()。
A.学术性
B.模糊性
C.二元性
D.复杂性
【答案】B
6、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()。
A.按照章程自主管理
B.教授学生和其他受教育者
C.组织实施教育教学活动
D.管理使用本单位的设施和费用
【答案】C
7、教学从本质上说,是一种()。
A.认识活动
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
B.教师教的活动
C.学生学的活动
D.课堂活动
【答案】A
8、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处
于()。
A.精英高等教育发展水平
B.精英与大众之间的高等教育发展水平
C.大众高等教育发展水平
D.普及高等教育发展水平
【答案】D
9、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的()。
A.综合化趋势
B.多样化趋势
C.人文化趋势
D.科学化趋势
【答案】A
10、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。
A.实现素质教育
B.教育与生产劳动相结合
C.加强理论教学
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
D.注重实践教学
【答案】B
11、下列关于教学与科研的叙述,错误的是()。
A.二者是包含与被包含的关系
B.二者是相辅相成的关系
C.二者是有机的统一体
D.二者是不可分割的
【答案】A
12、高等学校职能的主要实现者是()。
A.学校行政管理者
B
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