统编版小学语文三年级下册精品课件 2.第二单元 7 鹿角和鹿腿.ppt

要想把故事讲清楚，讲生动，还可以加上一些提示性的词语，试着用上课文中生动的语言，再把这个故事细致地讲述一下吧！美丽难看匀称精美别致欣赏挂住了挣脱出来差点儿送命噘起了嘴皱起了眉头抱怨撒开长腿就跑甩在后面狮口逃生鹿角：鹿腿：学完课文，小猴子和小松鼠展开了讨论，你赞成哪一种？说说你的理由。（课后第三题）美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是最重要的。鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。大家来说说自己的看法吧！鹿腿虽然相比鹿角难看一些，但可以让鹿躲避危险。鹿角也很美丽，能给人美的享受，这本身就是有价值的。鹿角除了美丽之外，也是可以用来抵御敌人的。事物各有自己的价值，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而轻易否定它的长处。一起来总结：讨论：生活中还有哪些事物像鹿的角和腿一样，既各有所长又各有所短？山羊：个子矮小，很容易从院门进去吃草。骆驼：个子高大，很容易吃到墙头上的树叶。这篇课文讲的是一只鹿狮口逃生的故事，这个故事告诉我们，事物各有自己的，不要只凭去判断事物的好坏。价值外表主题概括有一天，大老虎和小老鼠相遇了，大老虎对小老鼠说：“瞅你这个小东西，黑了吧叽，丑死了。还想和我森林之王斗？”小老鼠说：“比就比，谁怕谁啊！”

于是，大老虎举起一把铁锁，对小老鼠说：“怎么样，我力大无比吧？”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁，然后上了树，大老虎只能在树下干着急。小老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我。”大老虎和小老鼠的故事拓展延伸大老虎爬上了山，小老鼠在后面跟着，它们来到了长江边，大老虎几下就过了长江，小老鼠在里面直打扑楞，费了九牛二虎之力才上岸，大老虎说：“爬树我比不过你，那过江呢？”小老鼠把大老虎引到了山洞旁，小老鼠钻到了洞里，说：“来呀，来呀，来钻洞呀！”可是，大老虎的身体太大了，钻不进去。它只能在洞外干着急。

大老虎说：“尺有所短。”小老鼠说：“寸有所长啊！”它俩成了永远不分离的好朋友！对，尺有所短，寸有所长。不要光看美丽的外表，更要讲求实用。美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。()的珊瑚()的身段()的池水()的狮子()的身子()的细腿美丽凶猛清清匀称一、填上合适的词语。匀称难看课堂演练1.一头狮子正()地向自己逼近。2.()的长腿在灌木丛中()。3.两只()的角差点儿让我送了命，可四条()的腿却让我狮口逃生！悄悄有力蹦来跳去美丽难看二、课文再现。课后作业1.给家人讲一讲这个故事。2.分类摘抄文中词语。鹿角和鹿腿7语文三年级下册第一课时第二课时头戴珊瑚真正美，身穿皮袍花如梅，纤纤细腿虽瘦小，翻山越岭快如飞。（打一动物）第一课时《伊索寓言》是古代希腊人传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品，成为世界文学遗产的瑰宝。按要求朗读课文，读准字音，读通句子。初读课文配得上狮子抱怨shī逼迫zhòupèiyuànbī皱纹拼音开关学认字匀称yún称称心chēnɡ匀称chèn美称名称狮子有“万兽之王”的（）。鹿的身材多么（）。对称称呼匀称美称多音字禁禁不住jìn不禁jīn禁止严禁这里危险，（）通行。鹿看到自己的腿，（）噘起了嘴，皱起眉头。不禁禁止撒撒开sǎ撒手sā撒种播撒春天到了，农民伯伯到田里（）种子。鹿看到狮子后（）长腿就跑。撒开播撒

狮鹿致塘欣赏映叹哎配匀识字游戏朗读课文，说一说：本文可以分为几部分？讲了一个什么故事？一天，一只鹿在（）边喝水，他十分欣赏自己精美（)的角，抱怨自己的腿难看。鹿忽然发现一只狮子逼近自己，他的四条有力的长腿帮助他（），而两只美丽的角差点儿让他（)。池塘别致狮口逃生送命自读提示③④⑤①②⑥⑦鹿欣赏自己的角，抱怨腿难看。鹿狮口逃生鹿的感悟yún朗读课文第1-4自然段，思考：鹿对自己的角和腿分别什么态度？自读提示欣赏抱怨③④①②yún默读课文的第2-4自然段，找出鹿说的话，自己多读