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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.假如在公共场所,你和朋友大声,满口脏话地交谈着,这时人们用责怪,鄙夷的目光盯向你们,这说明(??)。
A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重
B.别人没有自尊心
C.别人不懂得尊重你
D.你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你
2.世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是(??)。
A.联合国
B.世界贸易组织
C.欧盟
D.亚太经合组织
3.1519----1522年,麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是(??)。
A.球体
B.平面
C.方体
D.圆柱体
4.下列不属于清洁能源的是(?)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
5.我国造成损失比较大的自然灾害是(?)。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
6.一句理解、尊重的话,会给人带来温暖和鼓励,下面体现语言尊重重要性的俗语是(??)。
A.金无足赤,人无完人
B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
C.三人行,必有我师焉
7.20世纪前50年发生过(??)次世界大战,给人类造成了巨大创伤。
A.一
B.两
C.三
8.下列不属于新能源的是(??)。
A.太阳能
B.潮汐能
C.风能
D.煤炭
9.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油泄漏
B.“5.12”汶川地震
C.山体滑坡
10.(??)年,联合国恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。
A.1978
B.1972
C.1971
D.1976
二.填空题(共10题,共44分)
1.人与自然是(???)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(???)相结合,大力发展(???)经济,实现可持续发展。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)系统。
3.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
4.在我们取得成功以后反思(???),可以让我们(???)。
5.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。
6.(???)发现和(???)发明推动了人类社会的进步。
7.国家不分(???)、强弱、(???),在国际上都有(???)的地位、(???)和义务。
8.人们在长期交往中形成的(???),也是文化的重要组成部分。
9.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。
10.互联网技术为我们创造了发布(???)、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当我们犯错误时需要反思,其他时候则不需要。(??)
2.人与人之间要和谐相处,就要附和别人,人云亦云。(??)
3.宽容等于纵容。(??)
4.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(??)
5.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(??)
6.当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。(??)
7.战争带来的是灾难,所以我们不要战争。(??)
8.第二次世界大战给人类造成的伤害不大。(??)
9.宇宙空间很大有数不清的星球,如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。(??)
10.小明听不得别人的意见,谁对他有意见,他总要找理由为自己辩护。(??)
四.简答题(共5题,共37分)
1.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
2.自然灾害的危害是什么?
3.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
4.近几年,我国取得了丰硕的科技成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世,请思考我国取得科技成就的原因?
5.战争会给人类带来哪些伤害?
五.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
六.材料题(共1题,共12分)
1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地
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