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初中道德与法治九年级下册《第一课生活在“地球村”》《第二课做个好“村民”》等(同步训练)
目录
《第一课生活在“地球村”》同步训练..............................1
《第二课做个好“村民”》同步训练...............................18
《第三课中国的声音》同步训练...................................37
《第一单元中国与世界》试卷.....................................54
《第一课生活在“地球村”》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、随着经济全球化的发展,世界各国之间的联系日益紧密,下列现象不属于全球化趋势的是()
A.跨国公司的兴起
B.互联网的普及
C.货币国际化
D.国家间的政治制度相互借鉴
2、在全球化进程中,我国积极参与国际事务,下列我国参与国际事务的举措中,不属于我国积极参与全球化表现的是()
A.加入世界贸易组织
B.承办国际会议
C.积极参与国际维和行动
D.限制外国人在我国投资
3、随着全球化的推进,国际间的交流与合作日益频繁,以下哪种现象最能体现“地球村”的特点?
A.不同国家间的语言障碍增加
B.互联网使得全球信息传播速度加快
C.各国货币体系完全统一
D.世界各国人民饮食习惯完全相同
4、在“地球村”中,各国人民共同面临的全球性问题包括以下哪些?
A.贫困、疾病、战争
B.环境污染、资源枯竭、人口增长
C.文化冲突、宗教矛盾、语言隔阂
D.贸易壁垒、汇率波动、经济危机
5、随着经济全球化的发展,各国之间的联系越来越紧密,以下哪种现象不属于全球化带来的影响?()
A.跨国公司遍布全球
B.互联网普及,信息传播迅速
C.各国文化相互融合
D.地球环境问题加剧
6、以下关于全球化的说法,正确的是()
A.全球化使各国经济完全独立
B.全球化导致各国文化单一化
C.全球化使各国在政治、经济、文化等方面相互依存
D.全球化使发展中国家失去竞争力
7、在全球范围内,以下哪项不属于国际合作与交流的表现?
A.国际奥林匹克运动会的举办
B.跨国公司的全球运营
C.世界各国政府间的政治协商
D.个人间的朋友圈互动
8、以下关于全球化趋势的描述,不正确的是:
A.全球化使得国家间的经济联系更加紧密
B.全球化导致文化多样性受到威胁
C.全球化促进了全球环境治理的加强
D.全球化使得国际安全问题更加复杂
9、全球气候变暖导致海平面上升,威胁沿海地区的安全。以下哪个措施可以有效减缓这一现象?()
A.大规模开发新能源
B.水库建设增加淡水供应
C.严格控制二氧化碳排放
D.提高全球人口素质10、在经济全球化的背景下,以下哪种行为有利于维护我国的国家利益?()
A.积极参与国际援助项目
B.坚决抵制外国商品进入我国市场
C.加强与各国在贸易、科技等领域的合作
D.对外封闭,独立自主发展
11、随着全球化的推进,世界各国之间的联系日益紧密,下列哪个选项不属于全球化带来的挑战?
A.资源分配不均
B.文化多样性受到威胁
C.环境污染问题加剧
D.国际恐怖主义活动增多
12、以下哪个选项不属于我国在应对全球化挑战时采取的措施?
A.加强国际合作
B.推进“一带一路”倡议
C.严格保护知识产权
D.提高公民道德素质
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题:
阅读以下材料,回答问题。
材料:
随着经济全球化的深入发展,各国之间的联系日益紧密,人们的生活也变得越来越丰富多彩。在这个“地球村”里,我们不仅要关注国内的发展,还要了解世界各地的风土人情,培养全球意识。以下是一些关于“地球村”生活的相关内容:
(1)经济全球化使得商品、资本、技术和劳动力在全球范围内流动,促进了各国经济的相互依存和共同发展。
(2)文化交流使得不同国家的文化相互借鉴、相互融合,丰富了人们的精神世界。
(3)环境问题成为全球性的挑战,各国需要共同承担责任,保护地球家园。
请根据以上材料,回答以下问题:
1、经济全球化对世界各国有哪些积极影响?
2、文化交流在“地球村”生活中扮演了什么角色?
3、面对全球性的环境问题,我国应采取哪些措施?
第二题:
阅读以下材料,回答下列问题。
材料一:随着全球化的发展,世界各国之间的联系日益紧密,地球村的理念逐渐深入人心。在这个“地球村”中,各国人民共享发展成果,共同应对全球性挑战。
材料二:然而,地球村的形成也带来了一些问题,如资源分配不均、环境污染、文化冲突等。
一、请结合材料一,谈谈
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