2025年中考语文名著阅读考点演练中考名著备考总览 答案版.pdfVIP

考名著备考总览

考情分析

近几年中考，名著题的考查呈现多种多样的形式。考题一般涉及以下几个方面的内

容：

1.文学常识类：考查作品的名称、作者、国籍或所处朝代，以及选段中的主要人物

的名称等常识性的知识。常以填空题或选择题的形式出现。

2.情节概括类：简要概括文段中涉及的相关故事情节或主要内容。常以简答题的形

式出现在阅读题中，或单独设题，有时也以选择题的形式考查。

3.人物评价类：根据选文中的人物描写、情节描写，概括人物的性格特点，或对人

物进行多方面的评价，等等。常以简答题的形式出现在阅读题中，或单独设题，有时也

以选择题的形式考查。

4.主题概括类：如根据选文的具体细节或情节，反映了作品怎样的主题，体现了作

者怎样的思想感情，反映出怎样的社会现实，等等。

5.艺术特色类：要求赏析名著选段中的语言特色和写作手法。如赏析某个词语的表

达效果、某句话的语言美。

6.感悟启发类：根据你对小说内容的理解，结合选文中的内容或事件，说说你的看

法，谈谈你的阅读感受、体会，等等。

总之，名著的题材及内容特色等方面不同，命题角度也不同，但在阅读时，从以上

方面去把握，考试时便能稳操胜券。

备考策略

一、了解命题形式

近几年，中考名著阅读命题方式出现了新的变化，要求教师必须要把阅读引向真实，

让学生真正走进作品去得到自己的感受，通过比较增强阅读的趣味性。因此，近几年的

中考名著阅读题不仅考查学生的阅读理解能力，还将“名著阅读”与“综合性学习”相

融合，考查知识链接和迁移比较等综合能力。

（一）填空题

这是最常见也是考查比较多的题型，主要考查考生对作家、作品的基本信息的把握，

如与作家有关的文学常识、作品中的主要人物或主要故事情节、精彩片段的分析解读。

1.（浙江杭州）按要求填空。

小说中有些情节，引人发笑又耐人寻味。例如，猪八戒囫囵吞下人参果后又借口没

尝出味道，要悟空再去摘取的情节，传神地刻画了猪八戒（1）贪吃的特点；《格列佛游

记》中“（2）小人国”的人们用鞋跟高低划分阵营的情节，想象奇特，有讽刺意味；《儒

林外史》中的人物（3）周进在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了

士人醉心功名的丑态。

【解析】此题考查的是名著知识的积累。《西游记》中第二十四回偷吃人参果的情节表

现了猪八戒贪吃、急躁的性格特点。《格列佛游记》中小人国利里蒲特党派之争以鞋跟

高低划分阵营，分为“高跟党”和“低跟党”两派。“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，

争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相

见是影射当时英法两国之间的连年征战。《儒林外史》中的周进，因苦读了几十年的书，

秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来，于是出现了在贡院一头撞向号

板、满地打滚痛哭的情节。这说明周进是一个脆弱、受科举毒害至深的书呆子。

（二）表述题

主要考查考生对名著的理解、感悟、欣赏和评价能力，要求考生能够熟练把握名著

的主要内容、主要人物形象以及主题，并且能够组织精练的语言进行表述。

2.（江苏连云港）阅读《儒林外史》选段，完成下面小题。

【甲】

匡超人想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在

身上。把两只手搂得紧紧的，且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来，一

把拉了嫂子，指与他门外走。又把母亲扶了，背在身上。才得出门，那时火已到门口，

几乎没有出路，匡超人道：“好了！父母都救出来了！”

【乙】

娘子再三再四不肯下乡，他终日来逼，逼的急了，哭喊吵闹了几次。他不管娘子肯

与不肯，竟托书店里人把房子转了，拿了银子回来，娘子到底不肯去，他请了丈人、丈

母来劝。丈母也不肯。那丈人郑老爹见女婿就要做官，责备女儿不知好歹，着实教训了

一顿。女儿拗不过，方才允了。

【丙】

匡超人道：“潘三哥是个豪杰，他不曾遇事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是

一定两只，还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼，像这店里钱数一卖的菜，他都是不吃的。可

惜而今受了累。