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小学分数乘法、除法练习题(精练).docVIP

小学分数乘法、除法练习题(精练).doc

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小学分数乘法、除法练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.2米的(?)1米的。???

A.小于??????B.等于??????C.大于

2.一根绳子剪去6米,还剩下它的。这根绳子长是(?)。?

A.1????B.8????C.18????D.24

3.张一丰茶叶店新购进一批有机茶,每千克240元,买千克(?)。?

A.8元???B.72元???C.50元???D.80元

4.红星农场去年平均每棵梨树产梨240千克,今年平均每棵梨树比去年多产,今年平均每棵梨树产梨(?)。?

A.270千克?????B.234千克?????C.30千克?????D.207千克

5.一根绳子,第一次剪去8米,第二次剪去12米,两次剪去的正好占全长的,这根绳子全长(??)。??

A.8米????B.20米????C.60米????D.50米

6.一条彩带,每次剪去米,剪了4次共剪去(??)米。

A.???B.???C.

二.判断题(共6题,共12分)

1.一个整数除以一个分数,商一定大于这个整数。(?)

2.一个数乘分数的积一定比原来的数小。(??)

3.4个相加,和是。(??)

4.因为×5与5×的计算结果相同,所以它们的意义也相同。(??)

5.4m的和6m的同样长。(??)

6.。(??)

三.填空题(共6题,共9分)

1.快递员送快递,从一楼到二楼王老师家用了分钟,用同样的速度从一楼到五楼的李老师家要用________分钟。??

2.某蔬菜基地今年茄子的产量比去年增加了,如果去年生产茄子5吨,今年比去年多生产茄子(?)吨。

3.一桶油重32千克,用去它的,还剩下(?)千克.如果再用去千克,还剩(?)千克。

4.如图,图中涂色部分的面积占整个图形面积的(?)。

5.在括号里填上“”、“”或“=”。

6.晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,第二天比第一天多看了15页,这本书共有(??)页。

四.计算题(共2题,共12分)

1.直接写出答案。?

2.计算下列各题(能简算的写出简算过程)。

五.作图题(共1题,共6分)

1.画一画,填一填。

六.解答题(共6题,共33分)

1.一个果园占地20公顷,其中的种苹果树,种梨树,苹果树和梨树共种了多少公顷??

2.某商场七月份卖出电视机120台,卖出的电视机台数比空调的台数少,这个月一共卖出了空调多少台????

3.根据不同的条件列式,不计算。

在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(??????),六(2)班收集废品多少千克?

(1)六(2)班比六(1)班少收集。???

(2)比六(2)班多。???

(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。

4.苹果有32千克,雪梨有30千克,苹果与雪梨的质量和的相当于香蕉的质量,求香蕉的质量?

5.希望小学有学生960人,五年级学生数占全校学生数的,五年级有多少人?五年级的女生人数是本年级学生数的,五年级有女生多少人?

6.马小虎今年几岁???

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.D

4.A

5.D

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.1

2.2

3.8;7.25

4.

5.>;<;=

6.300

四.计算题

1.解:

2.如下:

五.作图题

1.如下:

六.解答题

1.

?答:苹果树和梨树共种了13公顷。

2.解:120÷(1﹣)??

=120÷??

=144(台)

答:这个月一共卖出了空调144台。

3.(1)解:根据分数乘法的意义列式:240×(1-)

(2)解:根据分数除法的意义列式:240÷(1+)

(3)解:根据分数除法的意义列式:(240-60)÷67

4.(32+30)×

=62×

=31(千克)

答:香蕉的质量是31千克。

5.五年级:960×=360(人),

五年级女生:360×=200(人)。

答:五年级有360人,五年级女生有200人。

6.解:14÷×???

=14×3×??

=6(岁)

答:马小虎今年6岁。

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该用户很懒,什么也没介绍

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