课题申报书：东南地区抗战美术研究——以闽、粤、浙、赣四地为中心.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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东南地区抗战美术研究——以闽、粤、浙、赣四地为中心

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

近年来，随着我国对历史研究的重视，抗战美术研究逐渐成为学术界关注的热点。然而，目前对于东南地区抗战美术的研究相对较少，尤其是以闽、粤、浙、赣四地为中心的研究更是稀缺。尽管已有一些学者对个别地区的抗战美术进行了探讨，但整体上缺乏系统性和深入性。

选题意义

东南地区作为我国抗战的重要战场之一，其抗战美术作品具有独特的地域特色和历史价值。通过对东南地区抗战美术的研究，可以更全面地了解抗战时期美术的发展脉络，揭示抗战美术与地域文化、社会背景之间的紧密联系。同时，对于弘扬民族精神、传承红色基因、加强爱国主义教育具有重要意义。

研究价值

本研究旨在通过对东南地区抗战美术的系统梳理和深入分析，揭示抗战美术在特定历史背景下的创作特点、艺术风格和审美价值。研究成果将为我国抗战美术研究提供新的视角和思路，对于丰富和完善抗战美术理论体系具有积极推动作用。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

（1）梳理东南地区抗战美术的发展脉络，分析其创作特点、艺术风格和审美价值；

（2）探讨抗战美术与地域文化、社会背景之间的互动关系；

（3）揭示抗战美术在弘扬民族精神、传承红色基因、加强爱国主义教育方面的作用。

研究对象

本研究以闽、粤、浙、赣四地的抗战美术作品为主要研究对象，包括绘画、雕塑、版画、连环画等多种艺术形式。同时，关注抗战美术创作者、传播者、收藏者等相关群体，以及抗战美术在当时的展览、出版、收藏等传播途径。

研究内容

（1）东南地区抗战美术的发展历程与创作特点；

（2）抗战美术与地域文化、社会背景的互动关系；

（3）抗战美术在弘扬民族精神、传承红色基因、加强爱国主义教育方面的作用；

（4）抗战美术的传播途径与影响。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本研究将采用历史研究、艺术分析、比较研究等方法，通过对东南地区抗战美术作品的系统梳理和深入分析，揭示抗战美术在特定历史背景下的创作特点、艺术风格和审美价值。同时，关注抗战美术与地域文化、社会背景之间的互动关系，以及抗战美术在弘扬民族精神、传承红色基因、加强爱国主义教育方面的作用。

研究方法

（1）文献研究法：查阅相关历史文献、美术作品、展览记录等，收集整理东南地区抗战美术的资料；

（2）艺术分析法：对东南地区抗战美术作品进行艺术风格、审美价值等方面的分析；

（3）比较研究法：将东南地区抗战美术与其他地区抗战美术进行比较，揭示其独特性；

（4）访谈法：对相关抗战美术创作者、传播者、收藏者等进行访谈，了解抗战美术的创作背景、传播途径和影响。

创新之处

（1）研究对象创新：以闽、粤、浙、赣四地为中心，填补东南地区抗战美术研究的空白；

（2）研究视角创新：关注抗战美术与地域文化、社会背景的互动关系，揭示抗战美术的独特性；

（3）研究方法创新：采用多种研究方法相结合，提高研究结果的科学性和可靠性。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

（1）前期研究成果：已查阅相关历史文献、美术作品、展览记录等，收集整理东南地区抗战美术的资料；

（2）研究团队：组建由历史学、美术学、传播学等领域专家组成的研究团队，确保研究工作的顺利进行。

保障条件

（1）资金保障：申请课题经费，确保研究工作的顺利进行；

（2）时间保障：合理安排研究进度，确保研究任务的按时完成；

（3）技术保障：利用现代信息技术，提高研究效率和质量。

研究步骤

（1）前期准备阶段：收集整理东南地区抗战美术的资料，组建研究团队；

（2）研究实施阶段：采用多种研究方法，对东南地区抗战美术进行系统梳理和深入分析；

（3）成果整理阶段：撰写研究报告，整理研究成果，为我国抗战美术研究提供新的视角和思路。

（课题设计论证共1588字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或