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第十三课实现人生价值
第二课时在奉献中成就精彩人生
1.了解实现人生价值的途径。
教学2.通过生活观察、探究与分享等活动,懂得我们在奉献中成就精彩人生,实现人生价
目标值。
3.培养服务社会、奉献社会的情感,树立爱岗敬业、报效国家的价值观念。
教学教学
人生目标的重要性人生目标的分类
重点难点
1.教师提问:(1)为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者”?
2.学生回答,回答后老师作总结—每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的
新
工作,但我们只有像其美多吉一样把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之
课
中,才能更好地实现人生价值。
导
3.教师提问:(2)他的事迹对我们实现人生价值有何启示?
入
4.学生回答,回答后老师作总结—其美多吉爱岗敬业,认真负责,见义勇为,意志坚
强,为了国家、人民的利益默默奉献着。
学习任务一怎样在奉献中成就精彩人生?(一)
教1.教师提问:你如何看待这些平凡人的平凡工作?
学任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。这些工作都是平凡又
内有意义的,
容2.学生回答,回答后老师作总结—他们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献
课
社会中创造自身价值。
堂
笔记整理一怎样在奉献中成就精彩人生?
探
(1)立足岗位作贡献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。
究
人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。
学习任务二怎样在奉献中成就精彩人生?(二)
1.教师提问:丁照民和张雪松在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。他们事迹对我们
实现人生价值有何启示?
2.学生回答,回答后老师作总结—青春是用来奋斗的。只有沉下心来,干一行、爱一
行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。
笔记整理二怎样在奉献中成就精彩人生?
(2)任何一项工作,都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一
行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。
学习任务三怎样在奉献中成就精彩人生?(三)
1.教师提问:结合时代楷模彭士禄的事迹,谈谈怎样让人生闪耀出伟大的光辉?
2.学生回答,回答后老师作总结—在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人
的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生
就会闪耀出伟大的光辉。
笔记整理三怎样在奉献中成就精彩人生?
(3)在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、
国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。
(对以上知识点作总结)怎样在奉献中成就精彩人生?(怎样实现自己的人生价值)(具
体内容略)
板书
设计
1.“如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;
如果你是一颗粮食,你就得哺育生命……这句话告诉我们(A)
当堂A.实现人生价值要在在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,做好自己的本职工作
达标B.实现人生价值就要做轰轰烈烈的事
C.实现人生价值就要不拘小节
D.只有做大事,才能真正实现人生的价值
2.养猪是平凡的工作,有人却创造了科学的养猪方法;站柜台
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