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学校校园欺凌预防和处理制度(最新)

一、总则

1.目的与意义：本制度旨在预防和减少校园欺凌事件，保护学生身心健康，营造文明、和谐、安全的校园环境。

2.适用范围：本制度适用于我校全体教职工和学生。

3.基本原则：

预防为主，综合治理。

公平公正，保护隐私。

及时而有效，注重教育。

二、组织机构

1.校园欺凌防治工作领导小组：由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫科长等为成员，负责校园欺凌防治工作的全面领导。

2.校园欺凌防治办公室：设在学生处，负责日常工作的开展。

3.班级欺凌防治小组：由班主任、班委及任课教师组成，负责班级内欺凌事件的预防与处理。

三、预防措施

1.宣传教育：

开展校园欺凌主题教育活动，提高学生防范意识。

通过校园广播、海报、宣传册等形式，普及相关法律法规。

2.心理健康教育：

定期组织心理健康讲座，帮助学生建立正确的人际交往观念。

对有潜在欺凌行为的学生进行心理疏导。

3.家校合作：

定期与家长沟通，共同关注学生的成长环境。

建立家校联系机制，及时反馈学生情况。

4.环境优化：

加强校园安全监控，确保无死角。

改善校园设施，避免学生因设施原因产生冲突。

四、处理流程

1.发现与报告：

学生、教师或家长发现欺凌行为时，应立即向学校报告。

学校应在第一时间启动调查程序。

2.调查与处理：

校园欺凌防治办公室负责组织调查，收集证据。

根据调查结果，对涉事学生进行适当的教育和处罚。

3.跟踪与反馈：

对受欺凌学生进行心理疏导和关怀，确保其身心健康。

对处理结果进行公示，接受监督。

五、责任追究

1.学生责任：

对实施欺凌行为的学生，视情节严重程度给予警告、记过、留校察看等处分。

情节严重者，可依法移送公安机关处理。

2.教师责任：

对未及时发现和报告欺凌行为的教师，给予批评教育或行政处分。

对故意纵容或参与欺凌行为的教师，依法解聘或追究法律责任。

3.学校责任：

学校对校园欺凌事件负总责，校长为第一责任人。

对因工作不力导致校园欺凌事件频发的学校，追究相关领导责任。

六、附则

1.制度修订：本制度根据实际情况适时进行修订。

2.解释权：本制度的解释权归学校所有。

3.实施时间：本制度自发布之日起实施。