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欢庆中秋主题班会教案设计

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欢庆中秋主题班会教案设计

欢庆中秋主题班会教案设计

一、活动主题：

“月圆人团圆，月明星闪耀”

中秋节，是中国的传统节日。月圆之时，又是家人团聚，把酒邀朋，畅叙亲情的好时光。为此，本次班会特地组织同学，借此机会相互倾诉与沟通，同时准备和月饼相关的知识介绍和竞赛，并以此让学生充分体验中秋节庆的欢乐情绪。

二、活动目的：

1.对学生进行爱国主义教育，了解中秋的风俗。

2.弘扬民族文化习俗，增强民族自豪感。

3.培养学生对生活的积极乐观态度，通过吟诵中秋美文、唱歌、游戏活动、感受中秋和月亮相关的知识，培养学生的合作意识，同时感受中秋欢乐的气氛。

三、活动准备：

1.搜集有关中秋节的诗歌。

2.准备朗诵的诗歌及竞猜题目。

3.音乐、月饼等相关实物准备。

四、活动过程：

（一）引入：同学们知道明天是什么节日吗？（教师介绍中秋节）谁能用一句简单的话来描述一下中秋节？（学生自由回答）

（二）感受中秋节的美：每个家庭过节都有不同的习俗，你知道我们家是怎么过中秋节的吗？（指名交流）（播放PPT“月之思”篇）让我们共同感受一下家人团聚的浓浓亲情吧！你能不能说出和月饼有关的词语，诗句或成语？（指名交流）

（三）介绍中秋节吃月饼的习俗：

你知道人们在中秋节喜欢吃些什么吗？（月饼）你知道月饼的来历吗？（出示PPT“月饼的来历”篇）谁能说说什么样的月饼才是真正的月饼？（指名交流）

（四）游戏环节：

既然是中秋联欢会我们就应该欣赏一些精彩的表演，现在我们就进行第一个游戏：“抢月饼”。游戏规则：一小组为一单位，准备四块小月饼，小朋友围成一个圈，然后选一个拿月饼的同学去拿，拿不到的同学就用语言来描述让他围观的伙伴来拿，谁先拿到就赢了。赢的同学可以获得我们送给他的掌声和鼓励。好现在开始吧！（进行两次）

第二个游戏是“猜灯谜”，我们有请出小裁判为我们出灯谜题。（四个小裁判）同学们一定要听清题目的意思，猜出来就赶快说出来，谁猜出来的多就是谁赢。（每个小组都想一个）

（五）拓展环节：

今天我们了解了那么多关于中秋节的知识和习俗，那你们知道国外是怎样过中秋节的吗？（播放PPT“其他国家过中秋”篇）看来不同国家的人民对中秋节都有自己独特的方式庆祝，看来他们对中华民族的传统文化还真是了解的不少啊！

（六）朗诵有关月亮或中秋的诗词：古往今来，多少文人墨客为月亮吟诗诵赞，谁能朗诵一首有关月亮的诗或有关中秋的诗？（指明朗诵）我们共同朗诵一首水调歌头明月几时有吧！（播放水调歌头明月几时有）真是悲凉而又不失豪放啊！让我们再一次为他们的精彩表演鼓掌吧！

（七）班会结束：中秋赏月、品饼活动现在开始。请同学们一边品尝美味的月饼一边欣赏月亮吧！（播放音乐—“春江花月夜”)班会结束！

五、活动效果：通过这次活动，学生不仅知道了怎样过中秋节，还了解了中秋节的风俗习惯，还激发了学生爱国情感，体会到了祖国文化的魅力。真是收获多多！

欢庆中秋主题班会教案设计

一、活动主题

本次主题班会的主要目的是通过庆祝中秋佳节，弘扬中华民族传统文化，增进同学们之间的相互了解，培养集体凝聚力，为建设和谐班级而努力。

二、活动时间

中秋节当晚或者前一天晚上。

三、活动地点

班级教室。

四、活动策划

1.活动准备：提前向同学们宣传活动，告知活动时间、地点和主题，准备好中秋节的背景素材，搜集有关中秋节的传统文化和习俗，为活动做一些知识性的讲解或介绍，引起同学们对中秋节的兴趣和关注。同时准备好活动所需物品，如：月饼、水果、茶具、音响设备等。

2.活动流程：首先进行一些知识性的讲解，如中秋节的历史起源、传统习俗、文化内涵等，然后开展互动游戏，让同学们分成小组，进行中秋节知识竞猜等游戏活动，增强同学们的参与感和团队合作意识。接着，准备月饼、水果等食品，大家一起分享美食，进一步增强班级凝聚力。最后，大家可以自由发言，分享自己的中秋节故事或经历，交流彼此的感受和收获。

3.活动形式：可以采用讲座、表演、游戏、分享等形式，让同学们在轻松愉快的氛围中了解和感受中秋节的文化内涵和家庭团聚的温馨。

4.宣传方式：通过班级微信群、QQ群等方式宣传活动，让更多的同学了解和参与。

五、活动效果

通过本次主题班会活动，同学们对中秋节有了更深入的了解，感受到了传统文化的魅力，增进了同学们之间的友谊和集体凝聚力。同时，本次活动也提高了同学们的参与意识和自主创新能力，为建设和谐班级打下了良好的基础。

六、活动反思

在本次主题班会活动中，我们发现了一些问题和不足之处。第一，由于时间有限，有些知识点和传统文化习俗的讲解还不够深入和全面，需要进一步完善。第二，同学们的参与度还有待提高，有些同学还没有充分参与到活动中来，需