特殊儿童创新思维培养策略研究教学研究课题报告.docx

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特殊儿童创新思维培养策略研究教学研究课题报告

一、特殊儿童创新思维培养策略研究教学研究开题报告

二、特殊儿童创新思维培养策略研究教学研究中期报告

三、特殊儿童创新思维培养策略研究教学研究结题报告

四、特殊儿童创新思维培养策略研究教学研究论文

特殊儿童创新思维培养策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

特殊儿童,是指在身体、智力、语言、社交、情感、行为等方面存在障碍或发展迟缓的儿童。随着社会的发展和人类对残疾人权益的认识不断提高,特殊儿童的教育越来越受到社会的关注。然而,在教育实践中,我们发现许多特殊儿童在创新思维方面存在一定的困难。因此,研究特殊儿童创新思维的培养策略,不仅对特殊儿

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