《用二元一次方程组解决问题（3）》教学课件.pptVIP

10.5用二元一次方程组解决问题（3）情境创设问题5用正方形和长方形两种硬纸片制作甲、乙两种无盖的长方形纸盒（如图），如果长方形的宽与正方形的边长相等，150张正方形硬纸片和300张长方形硬纸片可以制作甲、乙两种纸盒各多少个？甲种纸盒乙种纸盒硬纸片分析：甲种纸盒用正方形纸片1张，长方形纸片4张；乙种纸盒用正方形纸片2张，长方形纸片3张。甲种纸盒乙种纸盒合作交流正方形硬纸片数长方形硬纸片数x只甲纸盒中150300y只乙纸盒中合计x2y4x3y隐含在图形中的信息正方形纸板张数长方形纸板张数x只竖式纸盒中5001001y只横式纸盒中合计x2y4x3y上题中如果改为库存正方形纸板500张，长方形纸板1001张，那么能否做成若干只竖式纸盒和若干只横式纸盒后，恰好把库存纸板用完？解：设可制作甲种纸盒x个，乙种纸盒y个由题意得，解这个方程得答：可制作甲种纸盒30个，乙种纸盒60个.某铁路桥长1000m，现有一列火车从桥上通过，测得该火车从开始上桥到完全过桥共用了1min，整列火车完全在桥上的时间共40s.求火车的速度和长度.火车60s内所行路程=桥长＋火车长火车40s内所行路程=桥长－火车长合作交流问题2火车60s所行路程火车40s所行路程解：由题意得解这个方程得答：火车的速度为20m/s，火车的长度为200m.合作交流议一议：甲、乙两人沿400m的环形跑道同时同地出发跑步（甲的速度比乙的速度快）。如果同向而行，那么经过200s相遇；如果背向而行，那么经过40s两人相遇，求两人的的跑步速度.甲乙合作交流2、某人爬山，沿着相同路径，上山下山.先以5km/h走平路，再以3km/h爬坡，用了6h；返回，以4km/h下山，再以2km/h走平路，用了8小时.问平路和山路多长？1、某车间22个工人生产一种螺丝和螺母，每人每天平均生产螺丝120个或螺母200个，一个螺丝要配两个螺母。应分配多少名工人生产螺母，才能使每天的产品刚好配套？为治理沙尘暴，加快防护造林工程建设，某中学七年级学生开展义务植树活动，参加者是未参加者人数的3倍，若该年级人数减少6个，未参加人数增加6个，则参加者人数是未参加人数的2倍，求该校七年级一共有多少人？拓展思维****************