小学科学《磁铁》练习题及答案（全优）.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（??）。

A.被吸引????B.被推开????C.不动

2.

下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（???）。

A.???????B.??????C.

3.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（??）。

?

A.南极?????B.北极??????C.东极

4.指南针是利用磁铁能够指示（??）方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

5.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（??）。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

6.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（??）。

A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北

二.填空题(共6题，共24分)

1.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

2.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

3.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

4.完成水浮式指南针需要用到（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等材料。

5.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

6.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

三.判断题(共6题，共14分)

1.条形磁铁有两个极。（??）

2.磁铁只能吸引铁。（??）

3.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（??）

4.磁铁只能够吸引铁质的东西，其他的都不能吸引。（??）

5.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。（??）

6.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（??）

?

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.简答题(共5题，共25分)

1.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？

（???）

2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

4.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

5.如何使用指南针辨认方向？

六.综合题(共5题，共30分)

1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）

2.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。

正确的制作步骤是：（???）。

3.圈出图中能被磁铁吸引的物体。

4.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！

1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。

A.2?????B.4?????C.8

2．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示

A.N?????B.S?????C.W

3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。

A.会?????B.不会?????C.不一定

5.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.固定

2.吸引

3.不都相同

4.盛水容器；钢针；磁铁；指南针；吹塑纸

5.相互排斥；相互吸引

6.磁极；两；

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。

2.如下：

3.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。

4.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

5.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

六.综合题

1.①；②

2.⑤④①②⑥③

3.如下：

4.CBBA

5.北南