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九年级上册

九年级上册历史复习提纲

一、人类文明的开端

（社会的发展：原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会→共产主义社会）

第1课人类的形成

一、人类的出现

1、起源：非洲南方古猿（属于正在形成中的人。）2、时间：距今约三四百万年前形成。

会不会制造和使用工具，是人和动物的根本区别

3、形成原因：长期的进化和劳动，在使用工具过程中学会了制造工具。

4、人类进化史上具有决定意义的一步——直立行走。

5、完全形成的人：进化阶段主要代表

早期猿人坦桑尼亚的“能人”

晚期猿人印尼爪哇人中国元谋人和北京人

早期智人德国尼安德特人中国丁村人

晚期智人法国克罗马农人中国山顶洞人

二、人种的出现

1、时间：晚期智人出现的同时。2、分类及依据：根据人的体貌特征划分为黄种、黑种和白种人。

3、差异原因：不同自然地理环境等众多因素长期影响而成。

三、氏族社会1、形成原因：随着生产力的发展和社会的进步，出现了氏族。

原始社会（母母系氏族1、群婚制，“只知其母，不知其父”

系氏族→父系2、妇女在采集和家务劳动中占据主导地位

氏族）3、财产公有，生产和分配也以集体为主

父系氏族1、婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父”

2、农业、畜牧业发展，手工业进步，商品生产出现

3、男子主要从事农业和畜牧业，在社会中占据主导地位，开始支配社会

父系氏族后期，生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队，监狱、法庭→国家，奴隶社会逐渐取代原始社

会

四、历史百科：首次提出人和猿有同一祖先的是——赫胥黎

第二课大河流域人类文明的摇篮（奴隶社会人类进入文明时期）

文明名称古国名河流文明初现统一时间文明成果影响

古代埃及古埃及尼罗河约公元前3500年约公元前3000金字塔（法老的坟是古代埃及人勤劳和智慧的

文明年墓）结晶，也是古代统治者压迫、

奴役人民的见证

古代两河古巴比伦幼发拉底河、公元前3500年以公元前18世纪《汉谟拉比法典》世界现存的古代第一部比较

流域文明底格里斯河后完备的成文法典（维护奴隶主

利益）

古代印度古印度印度河约公元前2500年种姓制度激化了当时的社会矛盾，对印

文明度后来的社会发展带来了不

利影响

古代中国古中国黄河约公元前2070年分封制开发了边远地区，加强了统治

文明

种姓制度将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。国王处于第二等级。

二、古代文明发生在大河流域的原因

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1、气候湿润，光热充足；2、水源充足，便于饮水、灌溉；3、地势平坦，土壤肥沃。三、古埃及相关知识补充1、评

价金字塔：①是古埃及国王权力的象征；②人类建筑史上的奇迹，是古埃及人民智慧和汗水的结晶；③耗费了大量人力、

物力、给人民带来了沉重负担。

▲2、埃及是“尼罗