高考生物复习 第二单元 第1讲 细胞膜与细胞核课时训练.docVIP

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第1讲细胞膜与细胞核

1．(2015·宁德模拟)一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有 ()

A．磷脂和蛋白质 B．多糖和蛋白质

C．胆固醇和多糖 D．胆固醇和蛋白质

解析：选B。从题意中可以看出，识别器具备的应该是细胞膜的识别功能，在细胞膜上具有识别功能的是糖蛋白。

2．(2015·石家庄模拟)将小分子药物或酶、抗体、核酸等生物大分子用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为 ()

A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入

B．磷脂双分子层是生物膜的基本支架，且具有流动性

C．生物膜上的糖蛋白起识别作用

D．生物膜具有半透性，不允许大分子物质通过

解析：选B。生物膜的基本支架是磷脂双分子层，且具有流动性，将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，磷脂可以与细胞膜融合，把药物运输到患病部位的细胞中。

3．(2015·江西四校联考)下图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列有关描述错误的是 ()

A．图甲中的①、②、③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境

B．图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分

C．图甲中②与细胞的选择吸收有关，①②可作为气味分子的受体并完成信息

的传递

D．将图乙平展在水面上，a部分与水面接触

解析：选B。图甲中①表示多糖，②表示蛋白质，①表示磷脂双分子层；图乙中a是亲水性头部，b是疏水性尾部。①、②、③共同构成了细胞膜，为细胞提供了相对稳定的内部环境；细胞膜上的糖蛋白具有识别作用，磷脂分子无此功能。

4．(2015·许昌模拟)细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于图1、图2说法错误的是 ()

A．图1和图2中，B细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白

B．图2可以表示精子与卵细胞的识别

C．若A细胞为胰岛B细胞，则胰岛素通过血液循环会作用于机体的肝细胞

D．图2中甲细胞的细胞膜上无糖蛋白

解析：选D。图1是通过血液运输化学物质实现细胞间的间接交流，可以用来表示胰岛素在人体内的运输。细胞间的识别，需要两细胞直接接触并通过膜上糖蛋白相互识别。受体的化学本质是具有识别作用的糖蛋白。活细胞的细胞膜上均含有起识别作用的糖蛋白。

5.(2015·南京六校联考)人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。右图是相关实验记录，据此不能得到的结论是 ()

A．温度增加到15℃以上，细胞膜流动性增强

B．该实验证明膜蛋白能够运动

C．温度对膜蛋白的运动有影响

D．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多

解析：选D。构成膜的磷脂分子和大多数的蛋白质分子是运动的，因而膜具有一定的流动性。嵌合体的形成是两种细胞的膜蛋白发生相对运动的结果，温度增加到15℃以上时，形成嵌合体的比例明显增大，说明温度对膜蛋白的运动有影响。根据图示数据只能说明：温度增加到15℃以上，温度越高，形成的嵌合体越多。

6．下图表示细胞膜功能模式图，据图分析下列说法不正确的是 ()

A．图中功能①在生命起源过程中具有重要作用

B．功能③表示运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐

C．激素调控生命活动与图中功能④有关

D．植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯

解析：选B。作为界膜的细胞膜不仅使生命进化到细胞的形式，也保证了细胞生命的正常进行，在进化中具有重要作用；激素调控是细胞间信息交流的重要方式，与细胞膜上受体④有关；植物细胞可通过胞间连丝进行细胞通讯；图中③只表示了通过载体蛋白的跨膜运输，没有表示胞吞和胞吐作用。

7．下列过程未体现生物膜信息传递功能的是 ()

A．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离

B．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化

C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取

D．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩

解析：选A。植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，在一定浓度的蔗糖溶液中，洋葱表皮细胞会发生渗透失水，导致原生质层与细胞壁分离，与生物膜上信息传递功能无关，体现的是生物膜控制物质进出的功能。二次免疫过程中，记忆细胞能识别抗原依靠的是细胞膜表面的糖蛋白；胰岛素的靶细胞表面有识别胰岛素的受体；传出神经细胞兴奋引起肌肉细胞收缩涉及兴奋在突触处的传递，即突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的受体结合，因此B、C、D三项都能体现生物膜信息传递功能。

8.右图为细