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高考生物复习(人教版)考点规范练11 细胞的有丝分裂及相关实验 含解析.docVIP

高考生物复习(人教版)考点规范练11 细胞的有丝分裂及相关实验 含解析.doc

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考点规范练11细胞的有丝分裂及相关实验

考点规范练+高频考向练第24页

基础达标

1.(2016北京东城期中,15)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()

A.分裂间期有DNA和中心体的复制

B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍

C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期

D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂末期

答案A

解析细胞分裂间期,完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,动物细胞还需完成中心体的复制,A项正确;间期DNA复制,DNA数目加倍,但两条DNA分子连在一个着丝点上,染色体数和染色体组数都没有发生改变,B项错误;纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂末期,C项错误;染色单体形成于间期,出现在分裂前期,消失于分裂后期,D项错误。

2.如图表示细胞周期,下列叙述不正确的是 ()

A.按箭头所示方向,A→A段或B→B段表示一个细胞周期

B.染色体的平均分配发生于A→B段

C.细胞中DNA含量的加倍发生在B→A段

D.将癌细胞的细胞周期阻断在B→A段可以治疗癌症

答案A

解析B→A段、A→B段分别表示分裂间期和分裂期,细胞周期应是B→B段。

3.(2016天津五区县质检,1)研究发现人体不同细胞的细胞周期不同,正常骨髓细胞约为40h,急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期为2~10d。下列相关叙述正确的是()

A.细胞周期是指一次细胞分裂开始至本次细胞分裂结束的时长

B.在细胞分裂间期和分裂期分别完成DNA的复制和DNA的转录

C.骨髓细胞群中细胞数目的倍增时长等于骨髓细胞的细胞周期(40h)

D.急性淋巴性白血病的化疗周期应根据其细胞周期制定

答案D

解析细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成开始,到下一次分裂完成时为止,A项错误;在细胞分裂间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,在分裂期染色体高度螺旋化,核DNA一般不转录,B项错误;骨髓瘤细胞群中不是所有的细胞都能进行分裂,细胞倍增时长大于细胞周期时间,C项错误;依据急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期,选定杀死急性淋巴性白血病白细胞化疗周期,D项正确。

4.(2016湖北襄阳四校期中,8)科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如下图所示。下列叙述正确的是()

A.DE阶段发生遗传物质的平均分配

B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍

C.CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成

D.一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17.3h

答案B

解析据图分析:AB、CD、EF都是分裂期;BC、DE都是分裂间期;分裂期发生遗传物质的平均分配,A项错误;BC为分裂间期,完成了DNA的复制和蛋白质合成,其结束时DNA含量增加一倍,B项正确,C项错误;细胞周期从间期开始,结束于分裂期,故应该是“DE+EF”为一个细胞周期,D项错误。

5.(2016湖北黄冈质检,21)在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半。其剖面如图所示,其中x为NaOH扩散的深度,y为立方块的边长,阴影代表红色。则 ()

A.该实验的自变量为x,因变量为y

B.x值随y值的增大而增大

C.NaOH扩散的体积为(y-x)3

D.y值越小,扩散体积的比例越大

答案D

解析该实验的目的为探究细胞大小与物质运输关系,即自变量为y,因变量为NaOH扩散体积占琼脂立方块体积的比例,A项错误;x为NaOH扩散的深度,与y(立方块的边长)没有关系,B项错误;NaOH扩散的体积应为y3-(y-2x)3,C项错误;y值越小,琼脂立方块的相对表面积越大,扩散体积的比例越大,D项正确。

6.(2016江苏文创教育三月测试,7)图甲表示在一个细胞周期中不同时期所需时间的示意图,图乙表示不同温度条件下酶活性的变化曲线。下列关于这两幅图的描述,正确的是()

A.利用一定剂量射线处理a时期可诱发突变

B.观察有丝分裂装片时,视野中的大多数细胞都处于b时期

C.温度在C点时酶的分子结构被破坏

D.酶的最适温度必定为D点时的温度

答案A

解析基因突变主要发生在分裂间期,因此利用一定剂量射线处理a时期(分裂间期)可诱发突变,A项正确;分裂间期占整个细胞周期的比例大,因此观察有丝分裂装片时,视野中的大多数细胞都处于a时期,B项错误;C点对应的温度较低,酶的活性受到抑制,但没有破坏酶的空间结构,C项错误;CD段曲线还处于上升阶段,D点后酶的活性无法确定,因此不能说明D点时的温度为酶的最适温度,D项错误。

7.(2016福建师大附中期末,12)下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的关系。推测该药物的作用

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