统编版语文六年级上册期末课外阅读材料 常见的修辞手法及作用 (共32张PPT).pptxVIP

1、漓江的水真绿啊！;常见的修辞手法及作用

;;;过去的日子如轻烟，被微风吹散了，

如薄雾，被初阳蒸融了。;说说下列词语运用了哪些修辞方法？;三、说说下列诗句运用了哪些修辞手法。;四、填空;;运用比喻时应注意：

;思维误区警示：;判断下列句子是否比喻句。;下面那些句子是比喻句？

;拟人，就是把人以外的事物当作人来写，使它们有人的言行、神态、思想和感情。;走进这片树林，

鸟儿呼唤我的名字，

露珠与我交换眼神。

;将句子改为拟人句。;夸张：就是把描写的事物有意地夸大或缩小。

分类：扩大夸张、缩小夸张、超前夸张

作用：使其更鲜明，更突出，给人以深刻的印象，用来表现形象，抒发感情。

;即故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。;即故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅……”

的夸张形式。

;即在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。;敌人的监狱很小。;;洗手的时候，日子从水盆里过去；

吃饭的时候，日子从饭碗里过去；

默默时，便从凝然的双眼前过去。;填空，运用排比完成下面的句子。;;没有了动物，人类会怎样？

如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡，降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。;;这山中的一切，哪个不是我的朋友？;1、把下面句子改成反问句。;;幽

谷

里

传

出

几

声

犬

吠

;练习一：分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。