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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
2024年新苏教译林版小学6六年级英语上册
全册课件
一、教学内容
Unit1:OurWorld,包括描述自然、国家和文化等主题。
Unit2:HealthyEating,涉及健康饮食和生活方式。
Unit3:TheOlympicGames,介绍奥运会及相关体育项目。
Unit4:ThenandNow,对比过去和现在的生活。
Unit5:Signs,涵盖公共标志和规则。
Unit6:Festivals,包括世界不同节日介绍。
二、教学目标
1.掌握并运用本册教材的核心词汇和句型，提升英语表达能力。
2.能够理解并运用一般现在时、一般过去时等基本时态进行交
流。
3.增进对多元文化的理解和尊重，培养国际视野。
三、教学难点与重点
教学难点：时态的正确运用，听力训练，以及跨文化交际能力的
培养。
教学重点：核心词汇、句型的掌握，口语表达能力的提升，以及
阅读理解技巧。
四、教具与学具准备
教具：PPT课件、实物、图片、卡片、录音机等。
学具：英语课本、练习本、彩色笔、词汇卡片等。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
五、教学过程
1.导入：通过展示世界地图，引导学生讨论不同国家，引入新
课。
2.新课内容：讲解各单元主题，以PPT展示核心词汇和句型，结
合实物和图片，进行互动教学。
3.例题讲解：针对难点进行讲解，结合实际语境，让学生理解并
运用所学知识。
4.随堂练习：设置小组活动，让学生相互练习，巩固所学内容。
六、板书设计
课程主题和各单元。
核心词汇和句型。
重难点解析。
例题及解答过程。
七、作业设计
1.作业题目：
根据Unit1所学内容，描述你喜欢的国家及原因。
结合Unit2，制定一份健康饮食计划。
以Unit3为主题，介绍你最喜欢的体育项目。
根据Unit4，对比过去和现在的生活，写一篇小短文。
以Unit5为例，设计一张公共标志海报。
介绍一个你熟悉的节日，包括活动、食物等。
2.答案示例：
喜欢的国家：IlikeJapanbecauseithasbeautiful
cherryblossomsanddeliciousfood.
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
健康饮食计划：Iplantoeatmorevegetablesand
fruits,drinkplentyofwater,andexerciseeveryday.
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：通过课后作业和随堂练习的反馈，及时调整教学方法，
提高教学效果。
2.拓展延伸：鼓励学生参
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