我心目中的党员形象.pdfVIP

一、对党员形象的理解

二、结合身边的党员例子

三、自己入党后将会如何实践党员形象

四、参考

共产党员的光辉形象是党的先进性的外在表现。人们往往习惯于从身边的党员身上来认

识党，因此，每一个党员都必须自觉树立自身的良好形象。

要树立理想远大、信念坚定的形象。对共产主义的执著追求体现了党的先进性。革命战

争年代，人们说共产党人是特殊材料制成的，特殊性体现在对共产主义的坚定信仰上。在构

建和谐社会的今天，共产党员同样要坚定社会主义信念，树立共产主义理想，把理想、信念

与现实紧密结合，在政治上、组织上、思想上和行动上与党中央保持高度一致，在一切时候

都维护党和国家的利益，维护党中央的权威。

要树立执政为民、心系群众的形象。党章明确规定，中国共产党“代表中国最广大人民

的根本利益”，“中国共产党员必须全心全意为人民服务”。大多数党员在这方面做得很好，

但也有少数领导干部官僚意识浓重，把自己摆在人民群众之上，脱离了和群众的血肉联系。

对党员领导干部来说，应强化公仆观念，像雷锋那样做人，像焦裕禄、孔繁森、任长霞那样

做官。

要树立立足岗位、无私奉献的形象。无私奉献体现了共产党人崇高的精神境界，是无产

阶级政党区别于其他政党的主要标志，也是对共产党员的基本要求。事实证明，群众评价党

员合格与否的重要标准就是看他们能否在本职岗位上带头奉献。这要求每个党员，特别是领

导干部必须反对拜金主义，正确对待苦与乐、得与失、荣与辱的关系，为社会昌盛和人民幸

福做出自己应有的贡献。

要树立清正廉洁、作风优良的形象。权力是人民赋予的，在新形势下，党员领导干部一

定要掌好权，始终服务于人民。领导干部办事要公开，要接受监督，防止滥用权力；要洁身

自好，勇于同不良行为作斗争；在处理重大问题的时候，要秉公办事，不徇私情，对于犯错

误党员的批评、处分不能含糊，对有严重问题的党员绝不能姑息。

要树立致力发展、积极进取的形象。全面建设小康社会是一项前无古人的事业，会产生

许多新情况、新问题。广大党员必须解放思想，勇于开拓，艰苦创业。对于只说不干、政绩

平平的党员，群众是不会信服的。现在，有些同志满足现状、不思进取，这种精神状态与党

员的模范形象很不相称。党员应当在困难面前开拓进取、艰苦奋斗、争先创优，这样才能有

所作为，才能赢得群众的信赖，从而提高党的威望。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要树立良好的党员形象，就必须具备深厚

的党性修养和强烈的党员意识。而要强化党性修养和党员意识，最为关键的一环，

就是要加强理论学习，用党的科学理论来实现最优武装，并注重与实践相联系，

以理论修养推进党性修为。基于此，必须建立理论学习的长效机制，使理论学习

常态化、长期化，真正融入学生的灵魂。

颁布条例，端正学习态度。高校党委应结合本校实际，颁布有关条例，对教

师言行进行约束和引导。通过激发教师理论学习的积极性，掀起学生中理论学习

的热潮。无论是思想政治理论课教师，还是各专业课教师，均要求他们参与学校

一定时期举办的有关理论学习的各项活动，并将其作为教师年度考核和职称评定

的一项重要指标，督促教师树立学习马克思主义理论的信念，率先垂范。同时，

让学生适度参与到教师的学习活动中，提出意见和建议，提升学生学习科学理论

的兴趣和热情。另外，对能够较好地引导学生端正入党动机、提高政治觉悟的教

师，要给予一定程度的奖励。反之，对散播思想政“治教育无用论”以及宣传不良

社会思潮的教师要进行严肃的批评和相应的惩罚。通过这一系列举措，充分发挥

教师在学生理论学习方面的示范作用，帮助学生端正学习马克思主义理论的正确

态度，把加强理论学习作为自己的政治责任和终生任务。

制定规范，明确学习内容。高校党委应当制定相应的规范，明确理论学习的

内容和体系，促进理论学习的系统化、规范化和深入化。首先，扎实推进思想政

治理论课教学工作。加强大学生对马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理

论、三个代表“”重要思想、近现代史等知识的深刻把握。其次，将科学发展观、

党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会、求真务实、军队新的

历史使命等创新思想，作为理论学习的重要内容，抓紧抓好。并不断充实国家出

台的大政方针、国内外形势等富有时代感的新内容，让学生学习和掌握。再次，

要弘扬伟大的中华民族精神，帮助学生正确认识祖国历史和现实，增强建设祖国

和振兴民族的责任感，树立民族自尊心与自信心，艰苦奋斗